4.2依法履行义务 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

八年级下册道德与法治教案总第课时

课题

第四课第二框依法履行义务

课型

新授课

核心素养目标

1.政治认同：认同宪法规定我国公民享有的基本义务；体会基本义务的重要性。

2.法治观念：树立正确的法治观念，正确对待公民义务，增强履行义务的能力。

3责任意识：增强社会责任感，坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。

4.道德修养：增强义务意识，自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。

重点

权利义务相统一；法定义务须履行。

难点

权利和义务的关系。

学情分析

八年级学生参与社会生活的领域不断扩展，他们不仅需要知晓宪法和法律规定的权利，知晓如何保护自己的权利。也需要知晓自己应尽的法定义务。理解履行法定义务的社会价值自觉树立义务观念，承担对社会和国家的责任。现阶段学生的义务观念和责任感缺失已成为一个不容忽视的现实问题，他们对“如何依法履行义务”概念还很模糊，部分同学义务观念淡薄，只懂得强调自己的权利，不愿履行义务。因此，让学生了解自己应当自觉履行的基本法定义务，体味自己对地人、社会和国家的价值，就显得非常重要和迫切。

教材分析

《依法履行义务》是部编人教版《道德与法治》八年级下册第四课《公民义务》中的第二框内容。本课是帮助学生理解权利与义务的关系，养成和增强权利意识和义务观念，懂得法定义务须履