统编版语文五年级下册《语文园地一》优质课件.pptx

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五年级下册第一单元语文园地一

交流平台学习任务一体会课文表达的思想感情

读一读,品一品阅读教材“交流平台”中四位同学说的话,结合自己阅读的经验,想一想,可以从哪些地方体会课文表达的思想感情?交流平台

读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话时,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。从直接抒发情感的语句中体会。交流平台直接抒情

读到《祖父的园子》时,我从课文对园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中,体会到了蕴藏在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。关注蕴含在人、事、景、物描写中的情感。交流平台事物描写

我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的“我”,体会到了作者的怀乡之情。交流平台设身处地把自己想象成文中的主人公,身临其境地体会。

我通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来了,也加深了对课文思想感情的体会。交流平台有感情朗读通过有感情地朗读,加深对情感的体会。

①从直接抒发情感的语句中体会。②关注蕴含在人、事、景、物描写中的情感。③把自己想象成文中的主人公,身临其境地体会。④通过有感情地朗读,加深对情感的体会。体会文章的思想感情交流平台

表达情感的方法寓情于景:情感的抒发蕴蓄在景物里,即情景交融。融情于事:情感的抒发蕴蓄在对事件的叙述中。借物抒情:情感的抒发蕴蓄在对某一物的介绍中。交流平台

词句段运用学习任务二把情景写具体/通过

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