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延吉市第七中学课外阅读现状:洞察与提升策略
一、引言
1.1研究背景与意义
课外阅读作为语文教学的重要组成部分,在中学生的成长过程中发挥着举足轻重的作用。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这充分彰显了课外阅读对于中学生素养提升的关键意义。
大量研究表明,课外阅读对中学生的知识储备、思维能力、审美情趣和创新能力等方面均有积极影响。在知识储备上,课外阅读能拓宽学生的知识面,使其接触到课本以外的丰富知识,如历史、文化、科学等领域,从而丰富学生的知识体系,为其未来的学习和发展奠定坚
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