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第3课 美国内战 课件(共18张PPT)部编版九年级历史下册.pptxVIP

第3课 美国内战 课件(共18张PPT)部编版九年级历史下册.pptx

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“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果排名1948年1969年1998年2010年1林肯林肯林肯林肯2华盛顿华盛顿华盛顿罗斯福3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿卸任美国总统特朗普曾表示:“我可以比美国历史上的任何一位总统都像总统,除了林肯。因为,我没有方法超越林肯”。美国人为什么如此喜欢和崇敬林肯?

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战(1861-1865年)课标要求:通过了解美国内战等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。

一、南北矛盾的加剧1.美国独立后的领土扩张独立初19世纪初20世纪美国领土扩张西进运动美国独立后,在领土扩张的过程中,大批移民从东部迁往西部,这一现象被称为“西进运动”。大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路,被称为“血泪之路”。西进运动工业产值示意图英法德美美国独立后,经济迅速发展,领土不断扩张。工业生产居世界第四位。19世纪中期,东临大西洋,西濒太平洋;工业生产居世界第四位。

同一个国家中南北双方在经济制度上有何不同?资本主义工商业经济奴隶制种植园经济一、南北矛盾的加剧南北不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。2.南北不同的经济类型:

两种经济关系南方奴隶制种植园经济北方资本主义工商业经济市场需求主要是英国市场统一的国内市场关税为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉价的工业品,反对提高关税。为发展本国工业,要求提高关税,抵制外国商品的输入。西部新增加的土地力图扩展奴隶制,建立新的蓄奴州。主张建立自由州,发展资本主义工商业。一、南北矛盾的加剧3.美国南北方矛盾的加剧:双方矛盾表现:

材料一:“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。”——1858年《华盛顿邮报》从材料中可知,美国南北矛盾的焦点是什么?矛盾焦点:奴隶制的废存问题________________阻碍__________________________。(南北两种经济制度的矛盾)奴隶制度美国资本主义发展根本原因:一、南北矛盾的加剧4.美国南北方矛盾的焦点:

南方奴隶制下奴隶的生存情况北方有识之士坚决主张废除奴隶制,开展废奴运动。他们揭露奴隶制的罪恶,积极帮助奴隶逃往北方。受监工毒打的黑奴在南方种植园中劳动的黑人童奴18世纪拍卖黑人奴隶的广告一、南北矛盾的加剧

1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯(1809-1865)1、导火索(直接原因):林肯主张限制奴隶制发展,成为南方奴隶主发动叛乱战争的借口。二、内战爆发林肯在一次演讲中说“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯在内战中的首要目标:维护国家统一。

2、开始不久,南方7个州(后扩大到11个州)宣布退出联邦,成立“南部同盟”。1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。二、内战爆发

3.初期形势:战争初期,由于南方蓄谋已久,北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。面对这种形势,作为总统的林肯做出了怎样的抉择?南北的力量对比如何?北方占绝对优势二、内战爆发

1、转折点:①1862年,联邦政府颁布《宅地法》,鼓励农民到西部耕种。②林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。材料一:从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年以上,这块地即成为他的私有财产。——《宅地法》材料二:《解放黑人奴隶宣言》:宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。据统计,黑人占联邦军队人数的15%,直接参加战斗的黑人达到了18.6万人,平均每3个黑人中就有1个人为解放事业光荣牺牲。黑奴获得解放,踊跃参军,增强了军队战斗力满足人民对土地的需求,获得农民支持作用:调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。三、北方的胜利

2、结果:1864年北方军队攻陷“南部同盟”的“首都”里士满。1865年,南方军队投降。历时四年的南北战争终于划上句号。胜利:美国内战以北

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