第14课第一次世界大战与战后国际秩序 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptx

;课程标准：通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。;一、课标解读;一、帝国主义与世界大战的酝酿（一战背景）;一、帝国主义与世界大战的酝酿（一战背景）;一、帝国主义与世界大战的酝酿（一战背景）;垄断资本主阶段（帝国主义阶段）;【知识拓展】为何说第一次世界大战是帝国主义战争;二、第一次世界大战（经过）：1914.7.28——1918.11.11;西线;战争阶段;大战开始时，美国宣布中立。……美国利用“中立”地位同交战各国大做生意，仅向协约国就提供了约200亿美元的物资和贷款。……当时交战双方都已筋疲力尽，为参与战后分赃和争夺霸权，此时参战正是好时机。于是便利用德国无限制潜艇战攻击了美国商船为理由，在维护公海航行自由的旗帜下，于2月3日宣布对德断交，4月6日对德宣战。—刘宗绪主编《世界近代史》;【知识拓展】中国参与一战;二、第一次世界大战（经过）：1914.7.28——1918.11.11;二、第一次世界大战（经过）：1914.7.28——1918.11.11;二、第一次世界大战（经过）：1914.7.28——1918.11.11;二、第一次世界大战（经过）：1914.7.28——1918.11.11;;三、一战后的国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系;由来;三、一战后的国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系;巴黎和会（1919）;三、一战后的国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系;本课小结;五、时空定位与阶段特征;【时空坐标】;【阶段特征】;1．(2024·揭阳)1908年，当时一篇颇受欢迎的俄国评论写道，“俄罗斯民族的命运维系于塞尔维亚等斯拉夫兄弟民族的命运，如果塞尔维亚被征服了，被肢解了，那么俄罗斯的未来将会化为灰烬”。在此前后，德国权威报刊声称“斯拉夫的海浪无时无刻不在冲击德意志人的堤坝，如果我们后退一点，那么我们就会失去一切”。材料反映出一战前()

A．俄德矛盾成为世界主要矛盾

B．报刊舆论左右国际局势

C．塞尔维亚地区冲突日益升温

D．极端民族主义情绪泛滥;2．(2024·石家庄)1914年12月24日，比利时前线的德军在战壕里摆上蜡烛，并唱起圣诞颂歌来庆祝。英国士兵唱英语的圣诞颂歌作为回礼，接着两边互相喊着圣诞节的祝贺话语。不久后，双??在无人地带互相交换起小礼物。多地士兵之间都出现了非官方的“圣诞节停战”。这反映出士兵们()

A．放弃了爱国主义理想?

B．开始萌生反战主义思潮

C．自发反思战争的意义?

D．认识到一战的非正义性;3．(2024·兰州)1915年后，法国驻上海领事出版《欧战实报》周刊，不停地宣传“强大与不可战胜的法军”“法国军队押送德国俘虏游行”“法步军赴第一次世界大战前线由军医验视所戴防毒面具图”等照片，并向中国各省督军以及省会城市的商会名流赠阅。共目的在于()

A．遏制十月革命对中国的冲击

B．争取中国对法国参战的支持

C．提升在法国参战华工的激情

D．提高法国在国联的政治地位