《小记者校本课程》.pdfVIP

石河子五中小记者

校本课程

开发人姓名：张美娟、张志丽

目录

1、校本课程开发申请书

2、校本课程开发纲要

3、教案

4、学生考勤

5、开展活动图

6、课程成果

小记者校本课程开发申请书

课程名称小记者

课程类型活动类辅导老师姓名张美娟、张志丽

课程时间每周五下午

通过校本课程，培养孩子成为自信、博学、坚韧的

课程开设目的

校园小记者。

一、鼓励孩子大胆采访，学会采访。

二、激发学生对写作的兴趣。

课程教学目标三、掌握基本的写作技巧。

四、能写出流利的通讯稿。

五、指导学生制作报纸。

1.打消孩子对采访的恐惧，激发他们的采访欲望。

2.指导孩子新闻采访的技巧

课程内容纲要

3.指导新闻格式的写法

4、报纸的制作

教学方法：讲授法、讨论法

课时安排：每周五下午两节课

课程组织实施

场地：教室

规模：20人班

石河子五中《小记者培训班》校本课程纲要

一、基本项目

课程标题：《小记者培训班》

主讲教师：张美娟、张志丽

教学材料：自编

课程类型：学科拓展类

授课时间：每周五两节

授课对象：三年级至六年级学生

二、课程目标：

1.培养学生的语文实践能力和口头表达能力。

2、让小记者掌握基本的新闻知识。

3、学会播报发生在身边的新闻，训练语言表达能力。

4、培养积累写作素材的良好习惯，掌握选材的技巧。

三、课程内容：

本课程共分二十课时，每一课程分为两课时。

1、新闻的基础知识

2、新闻稿的撰写

3、新闻采访的基本程序

4、采访福利中心老人

5、小记者采访技巧

6、小记者耍学会新闻采访

7、小记者的快乐和工作任务

8、外出采访都拍那些照比较好

9、小记者采访如何提问

10、小记者培训班学期末展示

教案

第一课时：新闻的基础知识

一、授课时间：2013.3.15

二、授课地点：四2（）班

三、教学目的：了解新闻相关知识

四、教学过程：

1.和学生们打招呼

2.同学们，记者，很多同学都很羡慕的职业，自己也想当个记者，好

让自己写的文章、拍的照登在报纸上，让自己的同学、老师、爸爸、

妈妈看到，那该多神气呀。可是，当个记者并不简单，除了口常的学

习任务外，还有参加社会活动、发现和报道新闻的责任，而且身上肩

负的责任重大，写的文章要经得起百万读者的审阅，不能出现一点

差错。所以，你如果有这个美好的愿望，从现在就要努力，了解当一

名记者的职责和应具备的条件，培养自己的新闰意识，逐步提高自己

的素质。这样，你才能从今天的小记者，成长为一名真正的记者。这

一课将向你介绍一些最基本的知识，即什么是新闻，新闻的体裁、基

本要素和如何积累写作材料、选材等。

3、首先让我们谈谈新闻？什么是新闻

有人说一一“新闻就是新鲜事。”有人说一一“人们最想知道的

新鲜事就是新闻。”也有人说一一“被