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顺应论视角下商务英语课堂教师英汉语码转换的多维探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
在全球化进程不断加速的当今时代,国际商务活动日益频繁,商务英语作为国际商务交流的主要语言,其重要性愈发凸显。商务英语教育旨在培养具备扎实英语语言基础、丰富商务知识以及跨文化交际能力的复合型人才,以满足社会对国际化商务人才的需求。
在商务英语教学过程中,教师作为教学活动的组织者和引导者,其教学语言的选择对教学效果有着至关重要的影响。英汉语码转换是指教师在课堂教学中交替使用英语和汉语的现象。这种现象在商务英语课堂中极为常见,教师会根据教学内容、学生的理解程度以及教学目标等因素,适时地进行英汉语码转换。
教师在讲解
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