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江苏省高校体育专业学生开放性管理：模式探索与实践创新

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革不断深化以及社会对体育人才需求日益多元化的大背景下，江苏省高校体育专业的发展既迎来了前所未有的机遇，也面临着诸多挑战。近年来，江苏省高校体育专业在招生规模、学科建设、师资队伍等方面均取得了显著进步。众多高校纷纷加大对体育专业的投入，优化专业设置，如南京体育学院不断拓展优势学科领域，在运动训练、体育教育等专业上持续发力；苏州大学等综合性高校也凭借自身多学科融合的优势，为体育专业注入新的活力，在体育人文社会学等研究方向取得了丰硕成果。

然而，随着时代的发展，传统的体育专业管理方式逐渐暴露出一些弊端。