山西省晋中市经纬中学校2024-2025学年高一下学期二月校考 数学试题（含解析）.docx

2024—2025学年高一下学期二月校考

数学

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求．

1.若集合，则（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据条件，求出集合，再利用集合的运算，即可求解.

【详解】由，得到，所以，

又，所以，得到，

故选：A.

2.已知，则“”是“”的（）

A充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

【答案】D

【解析】

【分析】根据充分条件、必要条件概念得解.

【详解】由推不出，例如，

由可得或，当时不能推出，

例如；

所以是的既不充分又不必要条件，

故选：D

3.已知在正六边形中，是线段上靠近的三等分点，则（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据向量线性运算法则进行计算.

【详解】依题意得，

因为，

所以.

故选：C.

4.如图，抛物线与x轴交于点，顶点坐标为，与y轴的交点在点与点之间(包含端点)，则下列结论正确的是（）

A.当时， B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意和图象，判断二次函数的图象开口，对称轴和特殊点，字母范围，逐项判断各选项即可.

【详解】由题意结合图象，可知，图象对称轴为，，.

对于A，由上分析，函数图象与x轴的另一交点为，即点，

故时，，故A正确；

对于B，由图知，当时，，故B错误；

对于C，由可得，又，代入解得，

因，故，即C错误；

对于D，由可得，又，所以，故D错误.

故选：A．

5.已知，，则等于（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由已知角的余弦值及所在象限求其正弦值，进而可求

【详解】由，，知：

∴

故选：A

【点睛】本题考查了利用同角三角函数关系求正切值，根据角的余弦值及所在象限求正弦值，由同角正切与正余弦关系求正切值

6.函数的单调减区间是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】要求函数的单调减区间，即求函数的单调增区间.根据正弦函数的单调性即可求出答案.

【详解】，要求函数的单调减区间，即求函数的单调增区间.

令，

所以.

故选：A.

7.已知函数图象的一个最高点与相邻的对称中心之间的距离为，则（）

A.0 B. C.4 D.

【答案】C

【解析】

【分析】结合余弦函数性质计算可得，即可得，再将代入计算即可得.

【详解】由，则，

则有，解得，

则，又，则，

故.

故选：C.

8.设为非零向量，若，则的最大值与最小值的差为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据向量的性质分别求出的最大值与最小值，最后计算它们的差值即可.

【详解】因为、、为非零向量，所以、、分别是与、、同向的单位向量，即.?

当、、这三个单位向量方向相同时，取得最大值.此时.?

当三个单位向量两两夹角为时，根据平行四边形法则知道，所以的最小值为.?

的最大值为，最小值为，它们的差为.?

故选：D.

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9.设是正整数，且，则下列各式正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】BCD

【解析】

【分析】利用分数指数幂和根式的互化以及运算律即可逐项判断.

【详解】对于A，，故A错误；

对于B，，故B正确；

对于C，因是正整数，且，则，故C正确；

对于D，，故D正确.

故选：BCD.

10.已知函数满足恒成立，且在上单调递增，则下列说法中正确的是（）

A.

B.为偶函数

C若，则

D.将图象上所有点的横坐标变为原来的2倍，可以得到的图象

【答案】AB

【解析】

【分析】令，，求出的取值，再由的取值范围求出的取值范围，根据函数的单调性得到，从而求出的值，即可得到函数解析式，再根据正弦函数的性质一一判断即可.

【详解】解：因为函数满足恒成立，

所以，，解得，，

当时，，

因为函数在上单调递增，所以，解得，

综上可得，故A正确；

所以，则，

所以为偶函数，故B正确；

对于C：当时，，所以，即，故C错误；

对于D：将图象上所有点的横坐标变为原来的倍，可以得到的图象，故D错误；

故选：AB

11.已知函数的部分图象如下图所示，则下列给论中正确的是（）

A.

B.图象可由的图象向左平移个单位长度得到

C.是函数图象的一条对称轴

D.若，则的最小值为

【答案】ACD

【解析】

【分析】利用“五点法”求得的解析式，从而判断A，利用三角函数的平移规则可判断B