幼儿发展评价作业一、二、四.doc

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幼儿发展评价作业一?66

一、填空题（63分）

??1、教育评价：(对教育活动有关的各种要素的实态把握、价值判断、价值衡量)。

??2、教育评价涉及对人的行为进行衡量评估，具有（动态性）、（多变性）、（潜在性）。

??3、测量是评价的基础，是评价过程的（重要手段）之一。

??4、学前教育评价范畴：（幼儿发展）、（幼儿园工作评价）、（其他评价）。

??5、学前教育评价的功能：（鉴定、诊断、改进、激励、导向）。

二、简答题（37分）

??1、学前教育评价的类型根据评价的参照体和功能和运行时间有哪些类型？请举例说明

??答：一、按照参照体的类型：1、相对评价。在被评对象的集合中选取一个或者几个对象作为基准，然后把各个对象与基准进行比较的评价方法，比如幼儿园选优质课。2、绝对评价。被评对象中集合中以外确定一个客观标准，然后把各个评价对象与客观标准进行比较的评价方法。3、个体内差异评价。被评对象的集合中各个对象的过去和现在比较或者把某一对象各个侧面相比较。二、按功能和运行时间的类型：1、诊断性评价。如幼儿入园前，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试。2、形成性评价。如幼儿园每隔一段时间对幼儿的身体发育进行测试，以便了解幼儿的发育状态。3、总结性评价。

??2、学前教育评价的功能是有哪些？如何充分发挥学前教育评价的功能？

答：一、学前教育评价的功能有：1、鉴定；检查或鉴定教育效果是否达到目标或者判断达到目标的程度。2、诊断；通过评价及时发现与预定目标之间的差距和问题。3、改进；学前教育评价最重要的功能。发现不足和问题及时反馈信息促进发展。4、激励；评价引起一定的心理效果，适宜的评价和适宜的奖励。引起被评价对象的内在需要和动机，促进被评对象的进步。5、导向评价产生的激励作用，促进被评对象产生追求肯定评价的欲望。二、正确的教育价值观，科学的评价方法和途径，合理的解释和运用评价结果。

幼儿发展评价作业二??54

一、填空题（63分）