北师版七年级数学下册三角形角平分线、中线、高.docVIP

1对1个性化教案

学生

七年级同步班

学校

年级

七年级

教师

张玉妮

授课日期

授课时段

第15、16课时

课题

三角形角平分线、中线、高

重点

难点

教学步骤及教学内容

导入—【知识点回顾】

【错题再练】

三角形的内角和定理

三角形内角和与外角和定理

（1）三角形三个内角的和等于180

（2）直角三角形两锐角互余。

（3）三角形一个外角大于和它不相邻的任何一个内角。

（4）三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

（5）三角形三个外角的和等于360.

课堂练习

2、在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各内角的度数

3、

4、

5、已知在△ABC中，∠A＝62°，BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线，且BO、CO相交于O，求∠BOC的度数。

1

12

BC

A

O

1

2

6、如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=158°,则∠EDF=________度.

7、如图，已知∠B＝40°，∠C＝59°，∠DEC＝47°，求∠F的度数。

BDC

BDC

ADC

EDC

FDC

【知识梳理】

一、三角形的角平分线

1．定义：在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

图1图2

如图1，画∠BAC的平分线AD，交对边BC于点D，则线段AD是△ABC的角平分线。

2．特征：任意一个三角形都有三条角平分线，这三条角平分线交三角形内于一点。

如图2，线段AD，BE，CF是△ABC的三条角平分线，则有∠1=∠2，∠3=∠ABC，∠ACB=2∠4。

3．提示：三角形的角平分线与一般角的平分线不同，三角形的角平分线是线段，而一般角的平分线是一条射线.

课堂练习

1、如图在△ABC中，BD平分=

2、如图，已知在△ABC中，的平分线交于点O，试说明：

（1）

(2)

3、如图在△ABC中，已知I是△ABC三个内角平分线的交点，为（）

二、三角形的中线

1．定义：在三角形中，连接一顶点与它对边的中点的线段，叫做这个三角形的中线。

如图3，连接△ABC的顶点A和它所对的边BC的中点D，所得的线段AD叫

做△ABC的边BC上的中线。

图3图4

2．特征：任意一个三角形都有三条中线，这三条中线交于三角形内一点。

如图4，AD，BE，CF是△ABC的三条中线，则有CD=BD，AF=AB，AC=2AE。

3．提示：三角形的中线是线段，而不是射线，也不是直线。

课堂练习

1、如图，D为S△ABC的变BC边的中点，若S△ADC=15,那么S△ABC=

2、如图，BD=BC，则BC边上的中线为______，△ABD的面积=_____的面积．

3、如图，在△ABC中，D、E分别是BC、AD的中点，S△ABC=4cm2，求S△ABE．

4、如图，已知在△ABC中，CF、BE分别是AB、AC边上的中线，若AE=2，AF=3，且△ABC的周长为15，求BC的长。

5、如图，在△ABC中，AB=AC，AC边上的中线BD把三角形的周长分为12和15两部分，求△ABC各边的长。

6、如图，AD是△ABC的边BC上的中线，已知AB=5cm，AC=3cm，求△ABD与△ACD的周长之差．

7、如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC，一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分为15和6两部分，求该等腰三角形的腰长及底边长．

三、三角形的高

1．定义：从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线。简称三角形的高。

如图5，从△ABC的顶点A，向它的对边BC所在的直线画垂线，垂足为D，所得的线段AD叫做△ABC的边BC上的高。

2．特征：任意三角形都有三条高线，锐角三角形的三条高交于三角形内一点，直角三角形的高交于直角顶点，钝角三角形的三条高所在的直线交于三角形外一点。

如图5，锐角△ABC中，三条高AD，BE，CF在三角形的内部，并且它们相交于一点；如图6，直角△ABC中，高AD，BE分别与AC，BC重合，还有一条是斜边是上的高CF；如图7，钝角△ABC中，钝角边上的两条高AD，CF在三角形外，最大边上的高BE在三角形的内。

3．提示：三角形的高的与三角形