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- 2025-03-25 发布于青海
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陌生方程式的书写是高考题中常见的题型,
陌生方程式的书写是高考题中常见的题型,往往通过陌生情境下题干语言或化工流程,给出反应发生的环境,写出反应的化学方程式。书写一些不曾熟悉的化学反应方程式的过程,实际是对信息的加工过程,由于信息题大多数是由题干和若干问题两部分组成,其中题干给出一系列解题所要的条件、知识、启发性提示等。这就要求通过阅读题干、发现本质、寻求规律,进而完成旧知识在新情景中的正确迁移。此类试题所给予的信息新颖,考查的物质大多比较陌生,对学生来讲难度较大、出错率较高。
第一步:确定反应物和生成物
根据题干信息或流程图的入口和出口判断出反应物和生成物。显性的:直接从题给信息中确定;隐性的:根据反应原理分析确定。
第二步:初步配平
写出已确定的物质的关系式,根据守恒法(电子守恒、质量守恒)进行配平。
第三步:补充缺失微粒,并配平
依据题给信息(如溶液的酸碱性等)补齐缺失的物质,并配平。若反应是在水溶液中惊醒,一般是补齐H+、OH-或H2O。
第四步:检查验证
检查物质拆分是否正确,电荷
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