商务策划学科专业创新.pptx

商务策划管理学科创新;有关商务策划的几个问题;商务策划概念

在目标设定的情况下，考虑自身拥有条件，对环境因素加以因势利导，整合内外部资源，谋划和设计创造性的策略方案，实现超常效益的专业智慧行为。;商务策划学研究对象

商务策划理论、商务策划行为、过程及其发展变化的规律性;商务策划学科理论圈层

第一圈层：核心点、策划本质

第二圈层：策划基础理论体系、基本方法论

第三圈层：紧密知识层、工具层、技术层、媒介层、文化层

第四圈层：策划理论发展层、策划理论延伸层、不同领域策划

第五圈层：策划实践发展层、应用层

第六圈层：特殊领域策划应用与研究层;;商务策划学科职业趋向

企业：战略、策略管理部门，如企划部、策划部、公关部、发展研究中心、营销中心、资产经营部、项目管理部等。

非盈利组织：发展推广部门、公共关系部门。

行业中介组织：发展推广部门、公共关系部门。

政府机构：公共关系职能、城镇营销职能、招商策划、区域经济发展策划等。;西方商务策划理论体系与发展;西方策划学的基本内容;

;3、策划学既要对策划活动和策划关系进行纵向的分析和研究，阐明策划产生、发展的历史条件，现状及发展的趋势，也要对策划活动和策划关系进行横向的分析和研究，探讨策划活动与其它社会活动的关系，策划与环境、策划与现实物质条件的相互关系，策划理论与其它学科理论的相互关系，策划与思维、策划与谋略的相互关系，战略性策划与战术性策划的相互关系等等问题。;

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;综上所述，这些广泛的与策划活力密切相关的理论与实践问题，对这些问题的分析、研究及阐述，就构成了策划学的丰富内容和基础理论体系的框架。而且随着策划时代的开始和策划业的兴旺，策划学的内容将更加丰富多彩，其理论体系也必将不断得到提高和完善。;西方策划学的理论体系;

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;四、科技与工程策划理论

这类策划为制定科技发展战略与政策、技术改革与创新、新产品开发、工程建设论证等服务。它的理论体系包括科技策划、工程策划、产品策划等等。;

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如：心理策划学的研究;三、心理学策划的研究内容

心理策划学主要研究策划活动中心理领域的基本规律。这些基本规律包括策划主体心理规律、策划客体心理规律、策划过程心理规律、策划心理方法四个方面内容。;

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;在策划活动中，有时精确处理是最佳方案，有时模糊处理则是最佳方案，有时坚持原则是最佳方案，有时做必要的退让、折中是最佳方案。模糊策划模式有如下要点：

1、大事精明，小事糊涂

2、对暂时无法明确策划的问题予以模糊处理

（三）渐进策划模式;西方策划学的发展历程和代表流派;现代策划业已经过了如下四个阶段：;

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;这一阶段的策划活动的主要特征表现为：开始从专业策划发展到综合策划；从战术策划发展到战略策划；从经济策划发展到政府、军事、外交、法律、科技、文化、教育等社会生活中的各个方面。在方法上综合运用运筹学、系统工程、技术经济学等手段，并利用电子计算机技术提供综合性的策划来满足政府、委托单位或个人的需要。综合策划也代表着现代策划的发展方向。;

;设立商务策划管理专业的必然性;企业与社会策略性、智慧型人才与职业的需求空前旺盛

市场营销专业与相近专业的局限性。策略管理专业人才培养长期缺位

商务策划实践的快速发展，创造了土壤和发展空间。专业策划公司与一般企业策划事物的发展催生了商务策划人才需求喷发

;商务策划师成为劳动部与人事部的第二批进入职业大典的职业，社会已经普遍认可

开设商务策划管理专业是对商务策划管理理论研究的继承和发展

开设商务策划管理专业，对人才培养和学科理论体系构建意义重大

我校十多年来对商务策划管理教学的长期探索和相关教学条件的积极准备，设置该专业时机已经十分成熟;商务策划管理专业的设置与创新;专业设置历程

●2001年：第一次申报

否决理由－－缺乏核心课程体系

●2003年：第二次申报

否决理由－－与相近专业区别不明显

●2006年：第三次申报

批准理由－－策划理论与核心课程体系构建较好；与相近专业有明显区别；策划实践发展社会化；策划职业被政府与社会认可；;专业发展建设实践

专业发展过程：

◆1994年：酝酿建立商务策划专业

◆1995年：在重庆商学院大学二年级中招收商务策划本科生，开始商务策划专业本课教育（贸易经济专业－商务策划方向）

◆1997年：开始在应届高中生中招收本科大学生

◆1997－1998年：商务策划专业方向挂靠市场营销专业

◆2006年：正式按照教育部专业目录招收“商务策划管理专业”本科学生（目前在校学生8个班）

◆2004年：正式在企业管理专业招收“营销管理与商务策划”方向硕士研究生;专业建设

◆专业创办－－1995年，与重庆太极集团合作创建“商务策划专业”（95－97，每年太极提供30万办学资金，大量接受毕业生）；

◆专业师资队伍建设－－最初7