第二单元《乘除法的关系和乘法运算律》第2课时（说课稿）-2024-2025学年四年级下册数学西师大版.docx

第二单元《乘除法的关系和乘法运算律》第2课时（说课稿）-2024-2025学年四年级下册数学西师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二单元《乘除法的关系和乘法运算律》第2课时（说课稿）-2024-2025学年四年级下册数学西师大版

教学内容

本节课是四年级下册数学西师大版第二单元《乘除法的关系和乘法运算律》第2课时。主要内容包括：乘法分配律的探索与验证，乘法结合律的发现与应用，以及乘法交换律的归纳与运用。通过本节课的学习，学生能够理解乘法运算律的意义，掌握乘法运算律的运用方法，提高数学思维能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。通过探索乘法运算律，学生能够抽象出数学规律，发展逻辑推理能力；通过实际操作和问题解决，学生能够建立数学模型，提高数学建模意识；同时，通过运用运算律简化计算，学生能够提升数学运算的灵活性和准确性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生已经具备了一定的数学基础，包括整数加减乘除的基本运算，以及简单的几何图形识别。他们已经学习了乘法的基本概念和运算，能够进行简单的乘法计算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对数学的兴趣因人而异，但普遍对游戏和实际应用感兴趣。他们的学习能力包括逻辑思维、空间想象和动手操作能力。学习风格上，有的学生偏好直观操作，有的学生则更倾向于抽象思考和符号运算。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习乘法运算律时，学生可能会遇到以下困难和挑战：理解乘法运算律的概念和意义；将运算律应用于解决实际问题；在复杂计算中正确运用运算律以简化计算过程。此外，学生可能对抽象的数学概念感到困惑，需要通过具体实例和操作活动来加深理解。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与探究相结合的方法，通过讲解乘法运算律的基本概念，引导学生进行小组讨论和合作探究，以培养学生的逻辑思维和合作能力。

2.教学活动：设计“乘法运算律挑战赛”游戏，让学生在游戏中运用乘法运算律进行计算，提高学生的参与度和兴趣。同时，通过“数学小侦探”活动，让学生通过解决实际问题来发现和验证乘法运算律。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示乘法运算律的图形和实例，辅助学生理解抽象概念；使用实物教具，如计数器、小方块等，让学生通过操作体验乘法运算律的实际应用。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对乘法运算律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们在数学学习中遇到过哪些有趣的问题？”

2.展示一些日常生活中的乘法应用场景，如购物、烹饪等，让学生初步感受乘法运算律的魅力。

3.简短介绍乘法运算律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、乘法运算律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解乘法运算律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

1.讲解乘法运算律的定义，包括乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律。

2.详细介绍每种运算律的组成部分或结构，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.通过实例或案例，如（a+b）c=ac+bc、a(b+c)=ab+ac、a×b=b×a，让学生更好地理解乘法运算律的实际应用或作用。

三、乘法运算律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解乘法运算律的特性和重要性。

过程：

1.选择几个典型的乘法运算案例进行分析，如计算大数的乘法、解决实际问题等。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解乘法运算律的多样性或复杂性。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用乘法运算律解决实际问题。

4.小组讨论：让学生分组讨论如何优化乘法运算过程，提高计算效率，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与乘法运算律相关的主题进行深入讨论，如“如何运用乘法运算律简化计算”。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对乘法运算律的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调乘法运算律的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括乘法运算律的基本概念、组成部分、案例分析等。

2.强调乘法