2024_2025学年高中英语Unit5ThepowerofnatureLearningaboutLanguage学案新人教版选修6.docVIP

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Unit5ThepowerofnatureLearningaboutLanguage

动词-ing形式作状语

用所给动词的适当形式填写下面的句子并体会它们的共同特征。

1.Havingworked(work)hardallday,Iwenttobedearly.?

2.Havingcollected(collect)specialclothesfromtheobservatory,weputthemonbeforewewentanycloser.?

3.Looking(look)carefullyattheground,Imademywaytotheedgeofthecrater.?

4.Havingstudied(study)volcanoesformanyyears,Iamstillamazedattheirbeauty.?

一、动词-ing的基本形式

分类

主动形式

被动形式

否定形式

一般式

doing

beingdone

notdoing

notbeingdone

完成式

having

done

having

beendone

nothavingdone

nothavingbeendone

1.动词-ing的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生。

*(2024·全国甲卷)Weavingamongthekidswhorushedbyontheirboards,Ifoundmywaytothebeam.我在那些踩着滑板匆忙走过的孩子们中间穿行,找到了通往横梁的路。

*Hearingthenews,theyimmediatelysetoffinspiteoftherain.听到这个消息,尽管下着雨,他们还是马上动身了。

2.动词-ing形式的完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

*Havingcleanedtherooms,webegantoweedthegarden.

打扫完房间,我们起先在花园里除草。

3.动词-ing的被动式表示该动作与句子主语之间是被动关系。

*Havingbeenheldbackbythetrafficjam,shecouldn’tgetthereontime.她被交通堵塞耽搁了,无法准时到达那里。

4.动词-ing的否定式是在动词-ing的前边加not。

*Nothavingreceivedhisreply,Itelephonedhim.

没有收到他的答复,我给他打了电话。

动词-ing一般式的被动语态(beingdone)表示动作正在被进行,在句中一般作定语或宾语补足语,较少作状语。

用所给词的适当形式填空。

(1)Notknowing(know)hisaddress,Ican’twritetohim.

(2)Nothavingbeenrepaired(repair)foralongtime,themachinegaveoutastrangenoise.?

(3)Havingbeenbitten(bite)byasnake,shewasfrightenedatit.?

二、动词-ing作状语的基本用法

1.表示时间。

动词-ing作时间状语,其作用相当于when,while,after等引导的时间状语从句。

*Hearingtheirteacher’svoice(=Whentheyheardtheirteacher’svoice),thepupilsstoppedtalkingatonce.

一听到老师的声音,学生们马上停止了讲话。

*Havingfinishedhishomework(=Afterhefinishedhishomework),theboywasallowedtowatchTV.

完成作业以后,男孩被允许看电视。

2.表示缘由。

动词-ing作缘由状语,其作用相当于because,as,since等引导的缘由状语从句。

*Beingill(=Becausehewasill),hedidn’tgotoschoolyesterday.因为生病,所以他昨天没去上学。

*Havinglivedinth