学校防灾减灾应急预案.pdfVIP

学校防灾减灾应急预案

学校的防灾减灾救灾应急预案1

为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，有

条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确

保学校的安全与稳定，我校特制定本应急琉散演练预案。

一、实施对象前范围

XX小学全体师生。

二、演练时间

（一）预定演练：每年5月10、11月9日

（二）非预定演练：结合本校实际情况制定

三、组织机构与职贡

1、应急疏散演练领导小组

组长：

副组长

成员

职责：布置本校开展演练工作。

2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责

（1）演练现场指挥组

组长

成员

基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小

学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本

校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处

置并上报。

（2）演练紧急疏散组

组长

成员：（所在班教室）

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路

线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3（）演练后勤保障组

组长

成员

基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

四、紧急疏散演练程序及要求

（一）、准备阶段

1、做好演练过程所需的物质准备。

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

3、演练要求及演练中应急注意的问题。

⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。

等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊:

全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；

⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教

师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每

个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在

自己的地方，不要出错。）

⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后

面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵

塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得些，避免在楼道中造

成人流积压。

⑸老师的站位要严格要求。疏（散演练时，正在上课的教师要

注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼

梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）

⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组

织好学生快速撤离C

（二）、实施阶段：

现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切

注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适

当的指导。

（三）、总结阶段：

疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;

同时讲评各班级中存在的问题。

五、巩固提高

让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的

建议，三年级以上学生写一写演练体会。

消防演练与地震演练应注意细节

(1)消防演练时还应注意跑的姿势

(①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。

(2)地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事

先要教会学生如何躲避的常识：

①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；

②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；

③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；

④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地

方。

学校的防灾减灾救灾应急预案2

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进

行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地

震应急预案条例》、结合我校工作