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护理安全不良事件报告制度与处理流程测试题(附答案)

单项选择题

1.以下哪种不属于护理安全不良事件？（）

A.患者自行摔倒

B.护士按时执行医嘱

C.输血不良反应

D.药物外渗

答案：B

解析：护士按时执行医嘱是正确的护理行为，不属于护理安全不良事件。而患者自行摔倒、输血不良反应、药物外渗都可能对患者造成不良影响，属于护理安全不良事件范畴。

2.发生护理安全不良事件后，应在多长时间内口头报告上级部门？（）

A.1小时

B.2小时

C.立即

D.24小时

答案：C

解析：发生护理安全不良事件后，应立即口头报告上级部门，以便及时采取措施进行处理，减少对患者的损害。

3.护理安全不良事件报告的原则不包括（）

A.强制性

B.保密性

C.非处罚性

D.公开性

答案：D

解析：护理安全不良事件报告原则包括强制性、保密性、非处罚性。公开性不属于报告原则，因为不良事件涉及患者隐私等多方面因素，需保密处理。

4.对发生的护理安全不良事件进行根本原因分析时，首先要（）

A.制定改进措施

B.收集相关资料

C.确定问题所在

D.评估改进效果

答案：C

解析：进行根本原因分析时，首先要确定问题所在，明确不良事件的具体情况和表现，才能进一步收集资料、分析原因和制定改进措施。

5.护理安全不良事件发生后，护士长应在（）内组织全科人员进行讨论分析。

A.1天

B.3天

C.5天

D.7天

答案：B

解析：护士长应在3天内组织全科人员进行讨论分析，以便及时总结经验教训，采取改进措施。

多项选择题

1.护理安全不良事件包括以下哪些类型？（）

A.跌倒、坠床

B.用药错误

C.标本采集错误

D.医院感染暴发

答案：ABCD

解析：跌倒、坠床会导致患者身体受伤；用药错误可能影响治疗效果甚至危害患者健康；标本采集错误会影响诊断准确性；医院感染暴发会对患者群体造成严重影响，这些都属于护理安全不良事件类型。

2.护理安全不良事件报告的途径有（）

A.书面报告

B.口头报告

C.电话报告

D.网络报告

答案：ABCD

解析：在实际工作中，护理人员可以通过书面报告详细记录事件情况；口头报告可在紧急情况下迅速传达信息；电话报告方便快捷；网络报告则提高了报告的效率和便捷性。

3.护理安全不良事件发生后，应采取的措施包括（）

A.立即采取补救措施

B.保护现场

C.安抚患者及家属

D.及时报告

答案：ABCD

解析：发生不良事件后，立即采取补救措施可减少对患者的损害；保护现场有助于后续调查分析；安抚患者及家属能缓解其情绪，避免矛盾激化；及时报告可使上级部门及时掌握情况并协调处理。

4.以下哪些属于护理安全不良事件的根本原因分析方法？（）

A.鱼骨图法

B.5Why分析法

C.头脑风暴法

D.SWOT分析法

答案：ABC

解析：鱼骨图法可用于分析导致事件发生的各种原因；5Why分析法通过连续提问“为什么”来找出根本原因；头脑风暴法可集思广益，找出潜在原因。SWOT分析法主要用于企业战略分析等，不属于护理安全不良事件根本原因分析方法。

5.护理安全不良事件持续质量改进的步骤包括（）

A.分析原因

B.制定改进措施

C.实施改进措施

D.评价改进效果

答案：ABCD

解析：持续质量改进首先要分析不良事件发生的原因，然后根据原因制定改进措施，接着实施改进措施，最后评价改进效果，根据效果进一步调整改进措施，形成一个闭环的质量改进过程。

判断题

1.护理安全不良事件只需要报告给护士长，不需要向上级部门报告。（）

答案：错误

解析：护理安全不良事件除了向护士长报告外，还需根据事件的严重程度等及时向上级部门报告，以便获得更全面的支持和处理。

2.发生护理安全不良事件后，为了不影响科室声誉，可以隐瞒不报。（）

答案：错误

解析：隐瞒不报会掩盖问题，无法及时采取措施改进，可能导致更严重的后果。应按照报告制度及时报告，以促进护理质量的提升。

3.护理安全不良事件报告制度的目的是为了处罚相关责任人。（）

答案：错误

解析：护理安全不良事件报告制度的目的是为了发现护理工作中的薄弱环节，采取改进措施，预防类似事件再次发生，而不是单纯为了处罚责任人。

4.对护理安全不良事件进行分析时，只需要关注护理人员的个人原因。（）

答案：错误

解析：分析护理安全不良事件时，不能只关注护理人员的个人原因，还应考虑系统因素、环境因素等多方面原因，进行全面的根本原因分析。

5.持续质量改进是护理安全不良事件管理的重要环节。（）

答案：正确

解析：通过持续质量改进，可以不断优化护理流程和管理，减少护理安全不良事件的发生，提高护理质量。

简答题

1.简