7.1.3两栖动物的生殖和发育（最新版）八年级生物下册课件（人教版）..pptxVIP

两栖动物的

生殖和发育;1.描述两栖动物的生殖和发育过程。

2.描述青蛙的变态发育过程。

3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。;“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”(宋?赵师秀)描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情景。青蛙群聚，如此活跃，这是为什么呢？

;一、青蛙的生殖;1、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？;3、这是什么现象？这对青蛙的生殖有何意义？;一、青蛙的生殖;水中漂浮着一片片胶状透明的东西，里面有许多深色的小点，这就是青蛙产下的卵块，里面有许多受精卵。受精卵孵化成有尾巴的蝌蚪，像鱼一样在水里生活.蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，用鳃呼吸，有尾巴，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾和鳃都逐渐萎缩消失，形成能在陆地上进行气体交换的肺，幼蛙发育为能在陆地生活的成蛙。;;青蛙的发育特点;;受精卵;;蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义呢？讨论一下吧！;;二、两栖动物的生殖发育与环境条件;二、两栖动物的生殖发育与环境条件;二、两栖动物的生殖发育与环境条件;二、两栖动物的生殖发育与环境条件;;;二、两栖动物的生殖发育与环境条件;二、两栖动物的生殖发育与环境条件;二、两栖动物的生殖发育与环境条件;;1.两栖动物最基本的特征是()

A.成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸

B.成体能生活在水中，又能生活在陆地

C.变态发育，幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸

D.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上;2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是()

A.发育起点是蝌蚪 B.发育过程是变态发育

C.终生在水中生活 D.受精方式是体内受精;3.春末夏初，在小溪边常能听见青蛙的鸣叫声，这是()

A.雌蛙正在产卵 B.蝌蚪正在变成成蛙

C.雄蛙在求偶，召唤雌蛙 D.雌蛙在求偶，召唤雄蛙

4.某些地区出现畸形蛙，原因很可能是该地发生了()

A.食物短缺 B.环境干旱

C.土壤污染 D.水质污染;5.为了观察蛙卵孵化成蝌蚪的过程，某同学采集了一些蛙的受精卵，他应该把这些卵放在()

A.有一些小鱼的水中 B.食物充足的水中

C.有机物丰富的水中 D.温暖、水质良好的水中

6.(实践与应用)一位同学在调查某地动物资源的过程中，发现该地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是()

A.炎热多雨 B.常年寒冷

C.炎热干燥 D.工业化大城市;7.青蛙的生殖发育不能同乌龟一般完全摆脱水的束缚，下列与其无关的叙述是()

A.皮肤裸露，水分易散失 B.幼体离不开水

C.肺不发达，需皮肤辅助呼吸 D.体温不稳定;8.青蛙的生殖和发育包括以下几个阶段，其中正确的顺序是()

①长出后肢的蝌蚪②雄蛙鸣叫③雌雄蛙抱对④蛙卵受精，形成卵块⑤成蛙

⑥长出前肢的蝌蚪

A.③②④⑥①⑤ B.②③④①⑥⑤

C.⑤②③④①⑥ D.①②③④⑤⑥;9.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是()

A.蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活

B.蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸

C.青蛙的发育过程是变态发育

D.青蛙鸣叫是一种防御行为;10.下列关于果蝇、蝗虫和青蛙的生殖和发育共同点的叙述，正确的是()

A.图中Ⅰ可表示有性生殖、体外受精

B.图中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育

C.图中Ⅲ可表示卵生、完全变态发育

D.图中Ⅳ可表示体内受精、卵生;(1)繁殖季节，蛙在水边高声鸣叫，这是繁殖行为中的行为。?;(2)青蛙的生殖特点是受精，雌蛙和雄蛙的行为，提高了率。?

(3)蝌蚪的外形像，通过尾部的摆动产生运动，适于在水中游泳，用呼吸；青蛙的后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃，用呼吸，皮肤辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在

和生活习性上区别很大，属于发育。?;12.(实践与应用)某中学生物兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。做出的实验假设：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。他们采集了一定数量的