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高一年级下册学期数学人教A版(2025)必修第二册8.1基本立体图形课件(共26张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

高一年级下册学期数学人教A版(2025)必修第二册8.1基本立体图形课件(共26张PPT)(含音频+视频).pptx

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§8.1.1基本立体图形

问题1:观察下面的图片,这些图片中的物体具有怎样的形状?我们如何描述它们的形状?如果我们只考虑物体的形状和大小,而不考虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。

观察上层3个空间几何体,构成这些空间几何体的面有什么特点?人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

面顶点棱由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

观察下层3个空间几何体,构成这些空间几何体的面有什么特点?人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

轴由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

观察下列棱柱,它们共同的特点是什么?ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1E1ABCED你能给出棱柱的定义吗?人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

通过观察有以下特征:1、有两个面互相平行,2、其余各面都是四边形,3、每相邻两个四边形的公共边都互相平行。我们把满足上面三个条件的几何体称为棱柱.人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

1、定义有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。两个互相平行的平面叫做棱柱的底面,其余各叫做棱柱的侧面。相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。侧面与底的公共顶点叫做棱柱的顶点。人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

棱柱侧棱底面顶点侧面(1)底面是互相平行且全等的多边形.如何描述下图的几何结构特征?2、棱柱的结构特征DABCEFF′A′E′D′B′C′(2)侧面都是平行四边形.(3)侧棱平行且相等.人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

3、棱柱的表示法(下图)用平行的两底面多边形的字母表示棱柱,如:棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1。人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

棱柱的分类棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形……我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱……1.侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱。2.侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱。4.底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体。学习新知3.底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

课堂练习:1.下面的几何体中,哪些是棱柱?人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

2.如图,长方体中被截去一部分,其中EH//BC//FG截去的几何体是什么?剩下的几何体是什么?P106第8题人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.命题是否正确,为什么?3、P106第10(1)题人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

结合对棱柱的特征等研究,你能给出棱锥的定义、分类、表示方法吗?人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

1.定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形所围成的几何体。底面侧面顶点侧棱SABCDE棱锥的结构特征人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1(1)一个底面是多边形.(2)侧面都是三角形.(3)侧棱相交于一点.如何描述下图的几何结构特征?

2.分类:按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、……其中三棱锥又叫四面体ABCDSSSABCABCDE3.表示:用表示顶点和底面的字母表示,如棱锥S-ABCDE。棱锥的结构特征人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

正棱锥如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面的中心,这样的棱锥是正棱锥.OSABCDE正棱锥的基本性质各侧棱相等,各侧面是全等的等腰三角形,各等腰三角形底边上的高相等(它叫做正棱锥的斜高)。学习新知人教A版《基本立体图形》实用PPT1人教A版《基本立体图形》实用PPT1

下列命题是否正确?有一个面是多边形,其余各面都是三角形的立体图形一定是棱

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