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基于结构方程模型的某医科大学并轨研究生培养质量剖析与提升策略研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,医学教育的重要性不言而喻,它肩负着为医疗卫生领域输送专业人才的重任,直接关系到公众的健康福祉和社会的稳定发展。医学研究生作为医学领域的高层次人才,其培养质量对于推动医学科学进步、提升医疗服务水平起着关键作用。近年来,随着我国高等教育改革的不断深入,医学研究生教育也在持续变革与发展,其中并轨研究生培养模式成为医学教育领域的重要改革举措之一。
并轨研究生培养模式,将研究生教育与住院医师规范化培训有机结合,旨在培养既具备扎实的医学理论知识,又拥有丰富临床实践经验和较强科研能力的复合型医学人
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