《第一单元 数字声音与生活 第1课 采录音频做素材》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册.docx

《第一单元数字声音与生活第1课采录音频做素材》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册

主备人

备课成员

设计思路

本节课《采录音频做素材》的设计思路以四年级学生的认知水平为基础，结合闽教版信息技术四年级下册教材内容，通过以下步骤进行：

1.导入新课，激发兴趣：通过播放生活中常见的声音，引导学生关注音频素材的采集。

2.讲解音频采集方法：详细介绍使用手机、电脑等设备进行音频采集的步骤和注意事项。

3.实践操作：学生分组进行音频采集实践，教师巡回指导，解答疑问。

4.分享与评价：学生展示采集到的音频素材，全班同学共同评价，提高学生审美能力。

5.总结课堂内容，布置作业：让学生回顾本节课所学知识，巩固音频采集技能，为下一节课制作音频素材打下基础。

核心素养目标

培养学生信息素养，提高学生对数字音频的认识与运用能力，具体包括：

1.信息获取与处理：学会使用信息技术手段采集音频素材，培养筛选、整理音频信息的能力。

2.信息创新与表达：通过音频素材的采集，激发学生创意思维，提升运用信息技术表达个人观点的能力。

3.信息安全与道德：教育学生在采集和使用音频素材时，遵守法律法规，尊重他人知识产权。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容主要包括：

-音频素材的采集方法：教授学生如何使用手机、电脑等设备进行音频采集，重点讲解操作步骤和注意事项，例如使用录音软件的正确操作流程。

-音频素材的筛选与处理：强调如何根据需求选择合适的音频素材，以及简单的音频剪辑技巧，如使用剪辑软件进行片段的拼接和剪辑。

2.教学难点

本节课的难点内容涉及：

-音频设备操作技巧：学生可能对手机或电脑的录音功能不够熟悉，难点在于如何调整录音设置，如采样率、音量大小等，以确保采集到高质量的音频素材。例如，如何使用手机内置的录音应用，调整录音质量。

-音频素材版权意识：学生可能不清楚如何正确使用他人创作的音频素材，难点在于教育学生理解并遵守版权法律法规，例如，指导学生如何合法使用免费或授权的音频资源，避免侵权行为。

-音频剪辑软件的使用：学生可能对音频剪辑软件的操作不熟练，难点在于掌握基本的剪辑技巧，如切割、合并、调整音量等。例如，如何使用Audacity软件进行音频的剪辑和效果添加。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有闽教版信息技术四年级下册教材，以便跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备音频采集和编辑的相关教学视频、音频示例，以及版权知识宣传资料。

3.实验器材：准备足够的手机或录音设备，以及耳机，确保学生能够分组进行音频采集实践。

4.教室布置：将教室分为音频采集实践区和使用电脑编辑区，每组配备必要的电脑和音频编辑软件。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于音频采集和编辑的预习资料，包括教材相关章节的电子文档和音频采集的基础视频。

-设计预习问题：设计问题如“音频采集时需要注意哪些事项？”和“如何简单剪辑音频素材？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解音频采集的基本知识。

-思考预习问题：学生思考问题并记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提升独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：播放一段音频素材，引导学生关注音频采集的重要性。

-讲解知识点：详细讲解音频采集的步骤和音频编辑软件的使用方法。

-组织课堂活动：分组进行音频采集实践，每组使用不同的设备进行采集，并讨论采集中的注意事项。

-解答疑问：针对学生在实践中遇到的问题，提供指导和解决方案。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，理解音频采集和编辑的知识点。

-参与课堂活动：学生分组实践，实际操作采集音频素材，并尝试编辑。

-提问与讨论：学生提出实践中遇到的问题，并参与讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解知识点，确保学生理解音频采集和编辑的技巧。

-实践活动法：通过实际操作，让学生掌握音频采集和编辑的技能。

-合作学习法：分组讨论和合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置音频采集和编辑的实践作业，要求学生采集特定主题的音频素材并进行简单编辑。

-提供拓展资源：提供音频编辑软件的教程和更多音频素材