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Module6Animalsindanger
主题范畴:人与自然
子主题:热爱与敬畏自然,与自然和谐共生
1.语言知识:能够听懂有关介绍濒危动物的对话,读懂相关的阅读材料,谈论如何保护动物。
2.文化知识:培养学生对濒危动物的保护意识和对大自然的敬畏感。
3.语言技能:学习动词不定式作宾补和目的状语的用法。
4.学习策略:能够制订计划建立野生动物俱乐部,保护濒危动物。
Unit1Itallowspeopletogetclosertothem.
基础练习
一、主题词汇微情境串记
1.
1.
(长脖子)
(体型大)
8.
(棕色的)
9.(蛇)
(黑白相间的)
5.(野生的)11.(熊猫)10.(狮子)
(长颈鹿)
Animalsindanger
Features(特征)
(熊)7.
(大象):
Kinds
4.
2.
3.
6.
二、重点单词
(产表示拓展词汇,单词加粗部分为词缀)
名词
1.蛇
2.颈;脖子
3.布告;告示
4.危险;危害→处于危险中→危险的adj.*→ado.*dangerously
5.和平;太平→和平地;平静地→adj.peaceful→adv.peacefully
动词
6.允许;准许→允许某人做某事
7.保护;保卫→n.protection→保护的;防护的adj.protective
8.(逐渐)变得;生长→成长;生长n.*growth9.筹集(钱款);抚养;养育→筹集一些钱
形容词
10.薄的;细长的
11.足够的;充分的
12.关心的;感兴趣的→有兴趣做某事→兴趣;关注n.使感兴趣;使关注v.→有趣的;引起兴趣的adj.→ado.“interestingly
兼词
13.野生的adj.野生环境n.→失控地;紊乱地adv.wildly→野蛮;原始;荒凉n.*wildness
三、重点短语
1.终于;最后
2.接近;靠近
3.想到;想出
4.需要做某事
5.野生动物
6.夺去;拿走
7.照顾;照管
8.弄清;查明
四、重点句型
1.Itssadtopandasandotheranimalsindanger.
想起大熊猫和其他濒危动物来,真让人伤心。
2.Yourmoneypaystotheanimals.你的捐款会用于照顾动物。
3.Letswhatelsewecandotosavemanyanimals.
让我们弄清楚我们还能做些什么来拯救尽可能多的动物吧。
课堂练习
1.ButIammoreinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve,becauseitallowspeopletogetclosertothem.探究1
辨析
前前前
interested前前前
adj.感兴趣的(修饰人)
beinterestedinsth.对……感兴趣
后后后
interesting前前前
adj.使人感兴趣的(修饰事物)
后后后
其名词形式是interest,短语have(no)interestin(doing)sth.表示“对(做)某事有/无兴趣”。基础练(1)如今外国人对中国传统文化感兴趣。
NowadaysforeignersChinesetraditionalculture.
(2)我的父母不允许我在河里游泳。
Myparentsdontswimintheriver.
探究2
allow
前前前
释义v.允许
短语
前前前
allowsb.todosth.允许某人做某事后后后
迁移练()Whatanstoryyoutoldme!—Imgladthatyoure.init.
A.interesting;interestedB.interesting;interestingC.interest;interested
2.Itssadtothinkofpandasandotheranimalsindanger.探究1Whatdoyouthinkaboutit?
辨析
前前前
thinkof想到;想出
thinkabout考虑;思考后后
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