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中小学校岗位安全工作指南

说明

一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规纲要(2023

-2023年)》，深入提高中小学安全教育和管理水平，指导中小

学校明确并贯彻安全工作职责，处理中小学安全工作“做什么，

谁来做”的问题，教育部组织有关专家在梳理研究既有法律法规

和大量学校制度的基础上制定了《中小学校岗位安全工作指南》

(如下简称《指南》)o

二、安全工作，人人有责。《指南》对学校岗位进行了分解,

对安全工作职责任务进行了梳理，归纳整顿了学校安全工作领导

小组和校长、党支部书记、分管安全工作的副校长等39个岗位

日勺安全工作职责，吸取了地方教育行政部门的意见和提议，汇聚

了编写专家的智慧，具有较强日勺针对性和可操作性，对于广大中

小学校建立健全安全管理制度，明确各个岗位的安全职责任务，

提高中小学校安全教育和安全管理水平具有普遍指导意义。

三、《指南》力争涵盖学校的所有岗位和安全工作日勺方方面

面，但各地、各学校之间客观存在诸多差异，岗位设置也有所不

一样，《指南》所设定的岗位职责只是一般性日勺。各校在使用《指

南》时要结合实际进行补充、细化或合适调整，既可以一人多岗，

有日勺岗位也可以一岗多人，总的原则是学校安全工作日勺所有职责

均有人承担，不能出既有日勺工作无人负责日勺状况。学校要对照《指

南》，深入明确本校各个岗位的安全职责任务，健全学校安全管

理制度，贯彻各项制度措施，切实将安全教育和管理融入到学校

平常工作的各个环节，保证广大师生安全，保证校园友好稳定。

四、《指南》针对中小学校编写，对幼稚园日勺安全工作也具

有指导意义。幼稚园可以根据自身特点和实际状况参照使用。

中小学校岗位安全工作指南

加强中小学安全教育和管理工作，牢固树立“安全第一”思

想是主线，明确并强化职责是关键，健全并贯彻制度是保证，狠

抓措施贯彻是关键。各学校要对照本指南结合实际明确本校各个

岗位日勺安全职责，健全学校安全管理制度，贯彻各项制度措施，

切实将安全教育和管理融入到学校平常工作的各个环节，俣证广

大师生安全，保证校园友好稳定。

一、学校安全工作领导小组

1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他组

员分工负责。领导小组下设安全保卫机构保（卫处），由分管安全

工作日勺副校长分管。配置一定数量的专兼（）职保卫人员，建立高

效规范日勺学校安全工作网络体系。

2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置

组、现场救护组、通讯联络组、后勤保组、事故调查组笔应急

小组。各组根据事故实