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一、从金华市最近4年阅读文体,看议论文阅读的重要性。05年《一千张糖纸》《海啸》《人的价值》06年《那枝康乃馨》对比阅读《爱藕说》《咏莲》《莲子》07年《鸟语》《迎接氢能时代的到来》08年《母亲,我心中的灯》《中国,挺住》二、议论文阅读的学生的任务:精读精练探寻方法积累素材获取高分要激发学生自主性,不能脱离阅读材料空洞地讲阅读方法01搜寻资料02归类分析03总结规律中考要求中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求:阅读简单的议论文,能指出议论的观点、材料和常见的论证方法(如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理),能分析关键性词句,理解议论性语言准确、严密的特点。长沙市《天才就是非凡的傻劲》河北省《学习语文不能要求速成》眉山市《不自私的年轻人是中国的希望》鸡西市《小议传统教育》莆田市《疯狂粉丝的背后》巴中市《失败不是成功之母》昆明市《养成写日记的习惯》济宁市《站在烦恼里仰望幸福》江西省《我不认为我征服了沙漠》深圳市《做人要有立体感》恩施自治州《灾难铸就伟大的中国》金华市《中国挺住》……观点鲜明、思路清晰。1贴近学生生活,紧跟时代脚步。2教师自己能看得懂。3议论文阅读材料的特点:1.提取、归纳文章的中心论点。
长沙市《天才就是非凡的傻劲》对本文理解分析有误的一项【】文章标题就是中心论点,观点鲜明。作者认为“天才”就是有非凡毅力、刻苦精神、卓越聪明才智且取得杰出成就的人。文中“傻劲”是不会享受、糊里糊涂的意思。作者认为“天才”需要这样的“傻劲”。作者列举了不少典型事例来证明自己的观点,具有较强的说服力。提取、归纳文章的中心论点。0102浙江省金华《中国,挺住》阅读全文,请你为文章拟个恰当的题目。广东省《信仰之光》第3段划线句子写苏格拉地底的信仰,文章用它来证明什么观点?(3分)本文的中心论点是什么?(用文中句子回答)(3分)2008年漳州市概括论据,按要求补写论据。
山东省《科学与诗》01作者举了哪些例子来说明“科学家如何觅句”?试加以概括。(3分)02江西省《我不认为我征服了沙漠》03结合平时的积累,请再举一二则材料来阐述作者的观点。(文中列举的材料除外)(2分)0401漳州市02根据文中表达的基本观点,判断下面两句名言能否作为本文的道理论据,并说明理由。03名言一:人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿04名言二:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。————《孟子》辨识论证方法,分析论证方法的作用,理清论证结构。本文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法?湖南省娄底市《人总得藐视点什么》第(5)段中画线句子运用了什么论证方法?(1分)深圳市《做人要有立体感》辨析论点与论据之间的联系,并通过自己的思考,对作者的论述做出判断。选文的结构有什么特点?请结合文章内容作简要说明。(3分)昆明市《养成写日记的习惯》02简要分析第③段的论证过程?{3分}门头沟区《珍惜“有效期限”》01广东省《信仰之光》第3段划线句子写苏格拉地底的信仰,文章用它来证明什么观点?(3分)辽宁省选文第⑧段有什么作用?(2分)01030204把握文中关键词句,体会其深层含义及作用,理解议论文语言准确、严密、生动的特点。济宁市《站在烦恼里仰望幸福》01“人生的烦恼实是自找的”,这些话你是怎样理解的?(4分)03下面句子中加点的词语能否删去?请说明理由。(2分)05第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”来阐释对幸福和烦恼的认识,并说02金华《中国,挺住》04灾难发生后,党中央迅速作出部署,把抗震救灾作为首要工作,把抢救被困群众放在第一位。06能把握文中关键词句,体会其深层含义及作用,理解议论文语言准确、严密、生动的特点。湖南省娄底市《人总得藐视点什么》综观全文,文末的“果真如此”中“如此”指的是什么?福建省三明市《轻松读经典》联系上下文,回答下列问题。(5分)第(5)自然段画横线的句子中,为什么要用“也许”“很可能”这两个词语?浙江金华市《中国,挺住》下面句子中加点的词语能否删去?请说明理由。(2分)灾难发生后,党中央迅速作出部署,把抗震救灾作为首要工作,把抢救被困群众放在第一位。能分析概括作者流露在文章中的观点态度及情感倾向,并进行个性化的评价和鉴赏。
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