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2024年新教材高中生物第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化作业含解析新人教版必修1.docxVIP

2024年新教材高中生物第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化作业含解析新人教版必修1.docx

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第2节细胞的分化

[基础巩固]

1.下列关于细胞分化的叙述,错误的是()

A.细胞分化是生物个体发育的基础

B.细胞分化的过程中遗传信息随之发生变更

C.一般状况下,分化的细胞将保持分化后的状态

D.细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异

答案:B

2.甲、乙、丙分别表示某人体的几种细胞,它们的形态、结构和生理功能各不相同的根本缘由是()

A.蛋白质不同 B.基因选择性表达

C.遗传物质不同 D.线粒体结构不同

答案:B

3.离体的胡萝卜韧皮部细胞经过组织培育能形成完整植株,这说明植物细胞具有()

A.多样性 B.专一性C.全能性 D.稳定性

答案:C

4.细胞具有全能性的缘由是()

A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能

B.生物体的每一个细胞都具有全能性

C.生物体的每一个细胞都含有个体发育所需的全部基因

D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的

答案:C

5.在生物体的个体发育中,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,其缘由是()

A.细胞丢失了全能性

B.不同细胞中遗传信息不完全相同

C.不同细胞中遗传信息的表达状况不同

D.个体发育过程中,细胞内的遗传物质发生了变更

答案:C

[拓展提高]

6.下图所示是某植物细胞发生的一系列变更,有关分析错误的是()

A.过程①处于细胞的分裂间期

B.过程②表示细胞分裂

C.过程③表示细胞分化

D.过程③产生的细胞遗传物质会发生变更

解析:过程①表示细胞体积增大,处于细胞的分裂间期,A项正确;过程②表示细胞分裂,B项正确;过程③表示细胞分化,其实质是基因的选择性表达,因此产生的细胞遗传物质不会发生变更,C项正确、D项错误。

答案:D

7.下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况,下列说法错误的是

()

A.黑色方框表示表达的基因

B.白色方框表示“缄默”的基因

C.三种细胞的基因组成具有特异性

D.图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果

答案:C

8.将胡萝卜韧皮部细胞诱导分化出根、茎、叶的过程中,不会发生的是

()

A.合成叶绿素B.细胞生理功能发生变更

C.DNA的种类发生变更D.细胞器的种类和数量发生变更

解析:将胡萝卜韧皮部细胞诱导分化出根、茎、叶的过程中,茎、叶的形成伴随着叶绿素的合成,A项不符合题意;在胡萝卜韧皮部细胞诱导分化出根、茎、叶的过程中,经验了细胞分裂与细胞分化,其中细胞分化使细胞生理功能发生变更,B项不符合题意;细胞分化过程中,遗传物质DNA的种类不会发生变更,C项符合题意;在细胞分化过程中,细胞器的种类与数量也会发生变更,D项不符合题意。

答案:C

9.下图是科学家斯图尔德以胡萝卜韧皮部细胞为材料培育出能开花结果的胡萝卜植株的简要流程图。请分析并回答下列问题。

胡萝卜根韧皮部细胞细胞团胚状体试管苗胡萝卜植株

(1)上述培育过程说明,植物细胞具有。?

(2)细胞分化发生于(填序号)过程中;胡萝卜植株的细胞在形态、结构、生理功能上存在差异的根本缘由是。?

(3)魏斯曼提出“体细胞分化是由于遗传物质的丢失”的假说以说明细胞分化,斯图尔德的试验结果是否支持魏斯曼的假说?(填“是”或“否”)。缘由是?。?

答案:(1)全能性(2)①②③基因的选择性表达(3)否高度分化的植物细胞中的遗传物质并没有丢失,仍旧有发育成完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。

[挑战创新]

10.世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国科学院神经科学探讨所诞生,这意味着我国科学家胜利突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。下图为克隆猴原理流程示意图,相关说法正确的是()

A.克隆后代的遗传物质与受体动物(代孕母猴)肯定相同

B.已经分化的动物体细胞仍旧具有全能性

C.克隆胚胎不能进行细胞分化

D.细胞分化过程中,遗传物质不发生变更

解析:克隆后代的遗传物质与受体动物(代孕母猴)不同,核遗传物质与供核个体相同,细胞质遗传物质与卵母细胞供体相同,A项错误;动物体细胞的细胞核具有全能性,B项错误;克隆后代的诞生说明克隆胚胎能正常进行细胞分化,C项错误;细胞分化过程中,细胞内遗传物质不发生变更,D项正确。

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