《中小学信息化设备应用质量基础数据监测管理规范》（征求意见稿）编制说明.pdf

附件3-2

《中小学信息化设备应用质量基础数据监测管理规范》

（征求意见稿）编制说明

1工作简况

1.1任务来源

中国教育装备行业协会团体标准委员会《关于第三批教育装备行业团体标准立项的通知》

(教团标文〔2019〕6号)批准了《中小学信息化设备应用质量和数据监测管理规范》团体标准

的立项申请。该标准由武汉同德兴信息技术有限公司牵头组织编制，项目计划编号为

JYBZ2019012。

1.2制定意义

以计算机和网络技术为代表的信息技术走进学校、走进课堂、走进家庭，对传统的课堂

教学模式、学习方式都产生重大的冲击和影响，促进了学校教学模式的变革，加快了教师教

学观念的更新，提高了教与学的效率。各级教育管理部门在中小学信息化建设方面投入了大

量的人力和财力，但其信息化设备的应用质量情况无法评价。为此，尽快制定该领域团体标

准，用以了解、掌握、分析和管理中小学信息化设备应用质量，已成当务之急。

1.3参与单位

湖北经济学院、湖北省教育装备行业协会、江西省教育技术科装备站、宁波市学校装备

管理与电化教育中心、武汉市东湖高新区教育发展研究院、湖北省标准化与质量研究院、湖

北城市建设职业技术学院、湖北省水果湖高级中学、湖北省水果湖第一中学、武汉市光谷一

小（西）、清华大学附属中学、东湖高新区流芳幼儿园、武汉三好教育科技股份有限公司、

北京慕华教育科技有限公司、广州励控电子科技有限公司、博创教育哈工大大数据集团、郑

州新思齐科技有限公司、宁波阿凡达软件科技有限公司、合肥桐科电子科技有限公司。

1.4主要起草过程

（1）准备工作

接受任务后，2019年5月8日，武汉同德兴信息技术有限公司、湖北经济学院、湖北省

教育装备行业协会、湖北省标准化与质量研究院按《中国教育装备行业团体标准工作计划参

考》的要求，制定了详尽的工作计划与方案。

第一次编制工作会议：2019年5月25日

在武汉同德兴信息技术有限公司的牵头组织下，在武汉生物技术研究院召开了团标工作

第一次编制工作会议，会议成立了团体标准编制工作组（以下简称“团标工作组”），由孙宝林

教授任组长，丁凡、熊北平、杨建为、夏群林、师明义任副组长，肖明松任秘书长，熊健淞

任技术顾问；会议明确了工作组的纪律、团标经费的管理。

（2）调研阶段

第一次调研：2019年5月27日

在组长孙宝林教授的带领下，团标工作组前往湖北省水果湖第一中学开展了第一次现场

的实地调研，通过交谈访问、实地考察了解了湖北省水果湖第一中学的信息化设备在学校的

使用情况。

第二次调研：2019年6月20日—21日

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6月20日上午调研深圳市红岭中学，下午调研深圳市罗湖高级中学；

6月21日上午调研了广州市云山小学和广州市瑶台小学。

第三次调研：2019年6月28日

6月28日上午调研了武汉市江夏区第一中学、武汉市江夏区东湖路学校；

6月28日下午调研了江夏区实验小学、江夏区第一初级中学。

第四次调研：2019年7月9日

7月9日下午，调研访问了武汉市青山教育局陈站长关于中小学信息化设备的配备和使用

情况，向陈站长了解到了教育管理部门对中小学信息化设备的配备管理情况。

第五次调研：2020年1月15日

2020年1月15日团标工作组调研了湖北省水果湖高级中学，调研了信息化设备厂家的设

备和监测产品在学校的实用情况和老师的使用需求。

调研期间，团标工作组结合实地调研和翻阅大量中小学信息化设备相关的国家标准、ITSS

标准和资料，为调研和草案编制工作提供参考。

通过实地访谈、考察，调研了十所学校、一个教育管理部门，了解到了不同地区、不同

单位对中小学校信息化设备在配备、使用和管理上的差异和存在的不足，调研中的武汉地区

的学校在信息化设备的配备和使用上大多能紧跟教育政策，深圳地区的学校在信息化设备的

配备和使用上相对前沿和丰富，广州地区的两所小学在信息化设备的配备上比较落后。各学

校、教育管理部门在中小学信息化设备上普遍存在