高中生物一轮复习植物生长素课件.pptx

生长素的发现达尔文的实验结果结论②不生长不弯曲③与④对照说明胚芽鞘感受光刺激的部位为尖端③直立生长①④向光弯曲生长①与②对照说明胚芽鞘尖端是向光弯曲生长的关键总结在单侧光的照射下，尖端产生的某种影响传递到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快实验变量①与②：是否有尖端③与④：感受光的部位是否生长是否弯曲因变量

生长素的发现结论③与④对照说明胚芽鞘感受光刺激的部位为尖端①与②对照说明胚芽鞘尖端是向光弯曲生长的关键达尔文结论在单侧光的照射下，尖端产生的某种影响传递到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快鲍森詹森的实验实验结果是否有尖端自变量结论胚芽鞘尖端产生的物质可以透过琼脂片是否弯曲生长因变量有尖端的胚芽鞘会弯曲生长

生长素的发现结论③与④对照说明胚芽鞘感受光刺激的部位为尖端①与②对照说明胚芽鞘尖端是向光弯曲生长的关键达尔文结论在单侧光的照射下，尖端产生的某种影响传递到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快鲍森詹森结论胚芽鞘尖端产生的物质可以透过琼脂片拜尔的实验实验结果尖端的位置自变量结论胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在下部分布不均匀导致的弯曲生长的方向因变量胚芽鞘向着尖端存在对侧的位置弯曲生长前提条件黑暗条件下

生长素的发现达尔文推论在单侧光的照射下，尖端产生的某种影响传递到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快鲍森詹森推论胚芽鞘尖端产生的物质可以透过琼脂片拜尔实验结果是否有尖端产生的物质及其分布位置自变量结论胚芽鞘尖端产生某种促进生长的物质,并将其命名为生长素是否弯曲生长及其方向因变量胚芽鞘向着含有尖端物质琼脂块存在的位置对侧弯曲生长结论胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在下部分布不均匀导致的温特实验

生长素的发现达尔文实验鲍森詹森实验拜尔实验温特实验植物激素概念本质在植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著作用的有机物微量有机物植物激素与动物激素的异同

植物激素与动物激素的异同项目植物激素动物激素合成器官无特定的分泌器官有特定的内分泌腺或内分泌细胞化学本质一般是有机小分子蛋白质类、类固醇类、氨基酸衍生物等作用部位没有特定的器官特定的器官、组织运输途径极性运输、非极性运输和横向运输随着体液运输

生长素原料合成分布集中分布在生长旺盛的部分本质（主要）部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子色氨酸吲哚乙酸、吲哚丁酸、苯乙酸运输横向运输极性运输非极性运输细胞分裂旺盛的区域，受外界刺激影响（单侧光、重力）从形态学上端到形态学下端属于主动运输在成熟组织中，可通过输导组织进行非极性运输

生长素原料合成分布集中分布在生长旺盛的部分本质（主要）部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子色氨酸吲哚乙酸、吲哚丁酸、苯乙酸运输方式横向运输极性运输非极性运输生理作用细胞水平上器官水平上促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。作用特点作为一种信号，诱导特定基因表达低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性

低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性同一植株不同部位对生长素的敏感度不同不同植物对生长素的敏感程度顶端优势

1．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。 ()2．生长素在植物体内只能进行极性运输。 ()3．吲哚乙酸是一种具有催化作用的蛋白质。 ()4．生长素与靶细胞内的生长素受体特异性结合后能诱导特定基因的表达。 ()5．生长素在细胞水平上发挥作用是在器官水平上发挥作用的基础。()×××√√

1．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制。 ()2．不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感程度也不同。 ()3．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素在浓度过高时抑制生长。 ()4．“尿泥促根”的原因是人尿液中含有植物生长素，黄泥能吸附生长素，一定浓度的生长素能促进枝条生根。 ()×√×√

1．(2023·全国甲卷)植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是()A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程D

2．(2023·广东选择性考试)某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是()A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAAD．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根B

3．(2023·浙江1月选考)研究人员取带叶的某植物茎