2024年新人教版七年级上册语文教学课件 第5单元19《大雁归来》.pptx

大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递

书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。

自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多

伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》是

一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。

现在就让我们一起走进这篇文章，共同欣赏文章富有

形象性、知识性、抒情性的语言吧。

统编版·语文·七年级上册

19大雁归来

CONTENTS教学目录

01学习目标05精读课文

02必备知识06课堂小结

03必记字词07积累拓展

04初读课文08跟课文学写作

学习目标

1.了解大雁的生活习性，理解文章主旨，把握说明

顺序。

2.学会运用拟人手法说明事物，赏析本文富有形象

性、知识性和抒情性的语言。

3.感受作者的爱鸟情怀，激发热爱自然、尊重生命

的情感。

必备知识走近作者

利奥波德（1887—1948），美国生态学

家，环境保护主义的先驱，被誉为美国

“生态伦理之父”。主要著作《沙乡年

鉴》融哲理与文学于一体，蕴含着丰富的

生态哲学观，被视为生态文学的典范之

作，与亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登

湖》、蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》

并称为“自然文学三部曲”。

必备知识写作背景

为了更好地体验和研究生态平衡，利奥波德在威斯康

星河畔买下了一个被废弃的农场。此后的十几年里，

这个被称作“沙乡”的地方，就成了他亲近自然的世

外桃源。

《沙乡年鉴》就是他对生态和环境问题研究和探索、

观察和思考的结晶，而《大雁归来》是这本书中的一

篇。

必记字词字音字形

雾霭（ǎi）缄默（jiān）迁徙（xǐ）

沼泽（zé）狩猎（shòu）弥漫（mí）

环颈雉（zhì）

（zhé）曲折

（liánɡ）衡量

量折（）折本

（liànɡ）胆量shé

（zhē）折腾

霭雾霭

ǎi

蔼和蔼

必记字词词义理解

雾霭：雾气。

缄默：闭口不说话。

迁徙：迁移。

目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么

都看不起。

盘旋：环绕着飞或走。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

初读课文自主学习

认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段

落、句子、词语。记录疑难问题，将自主学习没有解

决的问题记录下来，用于合作探究时解决。

1.划分文章层次。

2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。

初读课文划分层次

第一部分（1-5）描写大雁归来时的情景。

第二部分（6-10）介绍大雁归来后的日常生活。

第三部分（11-13）写大雁的联合迁徙。

初读课文自主探究

作者笔下的大雁有哪些特点？

三月春暖北飞

飞行路线很直

常成六只或六的倍数列队飞

孤雁时常哀鸣

雁过群体生活

精读课文分析讨论

1.结合全文，简要说说第1段在文中有什么作用。

将一只燕子的来临与一群大雁的

来临进行对比，表明大雁才是春

天真正的使者，既表达了作者对燕子

大雁的喜爱之情，又引出了本文

的写作对象。

大雁

2.第2段中的“赌注”一词有什么特殊意

味？

“赌注”原义为赌博时所押的财物。此处形

象地说明了大雁迁徙的成本很高，且不能轻

易撤回，说明大雁迁徙的坚定不移，表达了

作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。

3.阅读课文，你能猜到第3段所说的“法规”

的内容吗？

向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，

其中包括威斯康星的法规。

威斯康星的法规可能是：春季禁止猎杀

大雁，冬季则允许猎杀。

4.结合第4段内容，说说“3月的大雁”有何不

同。

①大雁面临的环境不像冬天那样危险。

②大雁的飞行路线是弯曲的，不像冬天那样笔直。

③大雁们不再是“一声不响”，而是向每个刚刚融

化的水洼和池塘问好。

5.文中有许多将大雁人格化的语句，试从1-7段中找

出例子并分析其作用。

（1）一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英

里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

赋予大雁以人的思想和行为，