2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 1.8 动物乐园.pptx

第一单元生活中的数

第8课时动物乐园

在多的后面的方框里画“○”。

蜜蜂多1只

○5

4

数一数蜜蜂和蜗牛分别有几只？

还能用其他方式表示5和4

之间的关系吗？

仔细观察，你发现图上都有什么？

再数一数它们的数量分别是多少？

442235

比一比，认一认。

试用着○用表数示字小表兔示子它和们小的筐数的量个,数你。知再道试怎着样

表用示“这多两”个“数少字”之或间“的同关样系多吗”？说一说。

和同样多。

4＝…4读作：4等于4。

等号

比一比，认一认。

像上面这样用○表示小兔子和

胡萝卜的个数，再说一说吧！

比少1。

4＜…5读作：4小于5。

小于号

比一比，认一认。

再说一说用○表示小猴子和秋千的数量。

比多1。

3＞…2读作：3大于2。

大于号

看一看，写一写。

“＝”占一个田字格，在田字格横中线的

上下各写一横，两条横要一样长。

“＜”占一个田字格，要写在田字格的中

间，尖朝左，开口朝右。

“＞”占一个田字格，要写在田字格的中

间，尖朝右，开口朝左。

看一看，写一写。

动动手，拿起笔来

写一写吧！

说一说，圈一圈，填一填。

…

…

兔子比小鸟多，也可以说

小鸟比兔子少。

试你着知用道“图多中”谁“和少谁”在或比“吗同？样多”

说一说兔子和小鸟之间的关系。

说一说，圈一圈，填一填。

比（多，少）。4＞2

…

…4√

2比（多，√少）。2＜4

数出它们的数量，再用“＞”“＜”

或“＝”表示它们之间的关系。

1.圈一圈，填一填。

＜＞

＞＜

选自教材第26页练一练第1题

2.多的画“√”，少的画“○”。

5468

√○○√

选自教材第26页练一练第2题

3.填一填。

7○＞32＞13○＝37＝74＜5

或0，答案不唯一或0、1、2、3，

答案不唯一

选自教材第26页练一练第3题

4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。

在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。

选自教材第26页练一练第4题

1.数一数，填一填。

比（√多，少）比（多，√少