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试验：探究功与速度变化的关系
课题
7.6试验：探究功与速度变化的关系
课型
新授课
教学目标
1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度，小车做匀速运动阶段测量速度较合理。
2、知道用一根橡皮条所做的功为“单位的功”
3、学习利用物理图象探究功与物体速度变化的关系。
重点
会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度，小车做匀速运动阶段测量速度较合理。
难点
学习利用物理图象探究功与物体速度变化的关系
教法及教具
自主探究、沟通争论、自主归纳
教
学
过
程
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
【自学指导1】：
引导学生
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