纠偏与重塑：大学生法治思维偏差剖析及教育对策探究.docx

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2025-03-27 发布于上海
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纠偏与重塑：大学生法治思维偏差剖析及教育对策探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，法治已成为国家治理和社会发展的核心要素，法治思维作为一种以法治理念为基础，运用法律规范、原则和精神来分析、解决问题的思维方式，对于个人和社会的发展具有深远意义。大学生作为国家的未来和社会的栋梁，他们的法治思维水平不仅关系到自身的成长与发展，更对整个社会的法治进程产生重要影响。在全面推进依法治国的时代背景下，培养大学生的法治思维已成为高等教育的重要任务之一。然而，现实中部分大学生存在着法治思维偏差的现象。一些大学生对法律知识的掌握停留在表面，缺乏深入理解和系统认知，导致在面对实际