第6课 战国时期的社会变革 课件-统编版（2024）七年级历史上册.pptxVIP

第6课战国时期的社会变革;学习目标;;;一、战国七雄;一、战国七雄;围魏救赵;一、战国七雄;战役;争城以杀，杀人盈城。争地以战，杀人盈野。

——孟子

战国中期，赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队，并且命部下穿着上衣下裤的胡服，以便骑乘。——部编版《中国历史七年级上册》;叁;生产力水平提高，大量荒地被开垦出来;战国形势图;政治;（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，乡邑大治……商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。

——《史记·商君列传》

孝公用商鞅变法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。

——李斯《谏逐客书》

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”（前221年）

——李白《古风》

;商鞅出生于卫国，“少好刑名之学”。入秦后，他在秦孝公的支持下，主持变法。变法使得秦国迅速崛起，但相关措施也损害了旧贵族的利益，引起他们对商鞅的仇视。秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。商鞅虽死，但他制定的新法在秦国继续得到推行。

——部编版《中国历史七年级上册》;;;苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。

——《史记·苏秦列传》;都江堰鸟瞰;“都江堰建成，使成都平原‘水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也’”。

——《史记》;