从蚌埠二中模块教学透视安徽省中学音乐教育发展态势.docx

从蚌埠二中模块教学透视安徽省中学音乐教育发展态势

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今素质教育全面推进的时代背景下，中学音乐教育作为美育的重要组成部分，其重要性愈发凸显。音乐教育不仅能够培养学生的审美能力，提升他们的艺术修养，还对学生的情感表达、创造力激发以及心理健康发展有着深远影响。通过音乐教育，学生能够接触到丰富多样的音乐作品，领略不同风格、不同文化背景下的音乐魅力，从而拓宽视野，增强文化认同感与多元文化意识。

在安徽省，中学音乐教育随着教育改革的不断深入也取得了一定的发展。然而，在实际教学过程中，仍存在着诸多问题与挑战。部分学校对音乐教育重视程度不足，将其视为“副科”，导致音乐课程