工程化学教案-第1章.docx

工程化学教案——第一章热力学

主讲教师：董文魁、许力、李静萍等

使用教材：许力等编著,《工程化学》,兰州大学出版社授课对象：非化学类各专业学生

第一章热力学(讲授时数：14学时)

一.学习目的和要求

1.掌握热化学的基本术语和概念(系统和环境、状态与状态函数、过程、相、化学反应进度)。

2.掌握热力学第一定律(热力学能、热和功、热力学第一定律、焓和热化学方程式、盖斯定律、键焓与反应焓)。

3.了解能源。

4.掌握标准平衡常数的表达式、意义、应用。

5.掌握化学平衡移动的规律。

6.掌握熵、熵变和绝对熵的概念、意义。

7.掌握化学反应的标准摩尔吉布斯函数的引入和△Gm(T)的近似计算，能用其判定

化学反应进行的方向。

8.理解标准平衡常数K?的意义及其与△Gm(T)的关系，并掌握有关计算。

二.本章节重点、难点

热化学的基本术语和概念(系统和环境、状态与状态函数、过程、相、化学反应进度);热力学第一定律(热力学能、热和功、热力学第一定律、焓和热化学方程式、盖斯定

律、键焓与反应焓)。标准平衡常数的表达式、意义、应用(判断反应方向：程度、计算平衡组成);化学平衡移动的规律；掌握熵、熵变和绝对熵的概念、意义。化学反应的标准摩

尔吉布斯函数的引入和△Gm(T)的近似计算，(化学反应的方向和吉布斯函数；化学反

应进行的程度);标准平衡常数K?的意义及其与△Gm(T)的关系；;化学反应的标准摩尔吉布斯自由能函数变△Gm(T)的近似计算；用△Gm(T)判定化学反应进行的方向。

三.学时分配

热化学的基本术语和概念(系统和环境、状态与状态函数、过程、相、化学反应进

度)(2学时)。

热力学第一定律(热力学能、热和功、热力学第一定律)(2学时)

焓和热化学方程式、盖斯定律、键焓与反应焓(2学时)。标准平衡常数的表达式、意义、应用(2学时)。

化学平衡移动的规律(1学时)。

熵、熵变和绝对熵的概念、意义(2学时)。

掌握化学反应的标准摩尔吉布斯函数的引入和△Gm(T)的近似计算，能用其判定化

学反应进行的方向。(2学时)

理解标准平衡常数K°的意义及其与△Gm(T)的关系，并掌握有关计算(1学时)。

四.教学内容：

第一节热力学基本概念

一、系统与环境

我们用观察、实验等方法进行科学研究时，必须先确定所要研究的对象。选取物质世界的一部分作为研究的对象，称之为系统；把系统以外与系统紧密相关的周围所能及影响的部分，则称为环境。例如，在化工厂，有塔、管道、反应釜、泵等设各，假如选取反应釜为研究对象，亦即系统，而反应釜周围的与反应釜相关的其他设备以及大气都视为环境。

根据系统与环境之间联系，把系统分为三种类型：

(1)敞开系统——系统与环境之间，既有物质传递又有能量交换。

(2)封闭系统——系统与环境之间，没有物质传递而只有能量交换。

(3)隔离系统(孤立系统)——系统与环境之间，既没有物质传递也没有能量传递。例如，一杯未加盖的热水可视为敞开系统，因为它既有水分子选出水面进入空气，又与

环境交换热量。若将水杯加益盖紧后，则杯内水及水分子所在空间为封闭系统，这时它和环境只有能量的传递而无物质的传递。如果这杯热水加益盖紧后，用良好的绝热材料

包起来，使系统与环境完全隔绝，没有能量和物质的传递，则成为隔离系统。严格说来，完全隔离系统是不存在的。因为没有一种绝对的绝热材料，保持系统与环境不发生能量

交换。我们为了研究问题的方便，提供近似的假设是有现实意义的。

二、状态和状态函数

热力学用系统所有性质来描述它的状态，当系统所有的性质确定后，状态就完全确定。

换言之，系统状态确定后，它的所有性质均有确定值，因此热力学系统的状态就是其物理性质与化学性质的综合表现。确定系统状态的性质称为状态性质。应该说，系统的热力学状态性质只决定系统当时所处的状态，而与系统如何达到这一状态无关。鉴于状态与性质之间的这种单值对应关系，系统的这些热力学性质又称为状态函数。

状态不变时，所有状态函数都保持原有的数值，只有当状态改变时，状态函数才可能改变。既然状态函数的值只决定于状态，那么显然状态函数的改变值只与系统的始态与终态有关，而与系统如何由始态变到终态的途径无关。

状态性质之间都是相互联系、相互制约的。其中某一性质发生变化，另一些性质也随之而变。用数学语言来讲，前者称为状态变量，后者称为状态函数。这种函数关系用数学

式表示出来，就称为状态方程。例如，对于一定量的理想气体，p、v、T