《建筑工程预算》课程.pptx

《建筑工程预算》课程说课;第一部分：说课程;课程设置;1课程设置;面向的岗位;建

筑

工

程

预

算;本课程面向预算员职业岗位，基于编制建筑工程预算的工作过程，因此《建筑工程预算》是一门政策性、专业性、实践性较强的课程。

在制定教学计划和课程教学中，我们以职业能力培养为重点，走校企合作的道路，行业企业和专业教师共同开发专业课程。以项目为载体，以工作过程为导向组织教学，以技能训练带动知识点的学习，专业知识在工作任务完成过程为学生掌握，岗位技能在动手实践过程中形成。;;2.教学内容;预算员;根据工程造价专业面向的岗位群，归纳出职业岗位的典型工作任务，根据完成典型工作任务所应具备的工作能力归纳出学习任务，经由行业企业专家组成专业指导委员会，多次讨论论证，遵循学生的认知规律和职业能力的成长规律，构建了工程造价专业职业能力系统化课程体系。;;“反复训练、层层递进、不断提升”;2.3课程的难点;2.4考核的重点;3教学方法与手段;3.1教学模式;课堂与实习地点一体化;3.2教学方法;3.3教学手段;4实践条件;

预算实训室;4.2校外实训;5学习效果评价;6特色与创新;第二部分：说课程单元;第一部分定额与预算基本知识及应用

任务二：定额构成与编制原理

任务三：单位估价表

任务四：预算定额与单位估价表应用

任务五：概算定额与概算指标

第二部分建筑安装工程费用构成与计算

任务六：建筑安装工程费用

第三部分施工图预算编制原理

任务七：一般土建工程施工图预算的编制

任务八：一般土建工程量计算规则

第四部分工程结算、决算编制与审查

任务九：工程结算与竣工决算编制

;第三部分施工图预算编制原理

子模块：一般土建工程施工图预算的编制

子模块：一般土建工程量计算规则;;2内容组织;重点：

难点：

关键：;3教学模式;4教学方法;5教学手段;6学习效果评价;Thankyou！;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday,October10,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:57:4122:57:4122:5710/10/202010:57:41PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2022:57:4122:57Oct-2010-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:57:4122:57:4122:57Saturday,October10,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2022:57:4122:57:41October10,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。10十月202010:57:41下午22:57:4110月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。十月2010:57下午10月-2022:57October10,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/1022:57:4122:57:4110October2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:57:41下午10:57下午22:57:4110月-20