3.2 函数的表示方法(课件)-【中职专用】高一数学(高教版2023修订版基础模块上册).pptxVIP

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  • 2025-03-28 发布于河南
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3.2 函数的表示方法(课件)-【中职专用】高一数学(高教版2023修订版基础模块上册).pptx

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示法

学习目标、教学重难点情境导入函数的表示方法三种表示方法的特点练习和小节分段函数

4教学目标学习目标:1、掌握函数的三种表示方法,学会求函数解析式。2、理解分段函数的意义,并学会解决分段函数的相关问题。3、提高数学建模能力,和数形结合思想。

5重难点重点:掌握函数的三种不同表示方法。难点:根据不同的情况选择不同的表示方法,以及分段函数的相关问题。

6情境导入为了相应国家“家电下乡”政策,某商场新进了10台彩电,每台售价3000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系。

7探索新知-函数的表示方法—解析法??

8探索新知-函数的表示方法—解析法常见函数的解析式:一次函数正比例函数反比例函数二次函数一次函数:y=kx+b(k≠0)??正比例函数:y=kx(k≠0)

9探索新知-函数的表示方法—列表法上述情景导入中,售货员小王,为了简化后续工作,用一个表格表示了销售数量和销售收入之间的对应关系:销售数量12345678910销售收入30006000900012000150001800021000240002700030000上述表格反映了两个变量之间的对应关系,像这样通过列出自变量的值与对应函数值的相应表格来表示函数的方法称为列表法。

10探索新知-函数的表示方法—图像法上述情景导入中,另一售货员小张,做出了销售量和销售收入的图像来简化后续工

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