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- 2025-03-28 发布于河南
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2.4含绝对值的不等式
2.4含绝对值的不等式
学习目标、教学重难点情境导入绝对值的意义练习和小节含绝对值不等式的解法
4教学目标学习目标:1、明确绝对值的代数意义和几何意义。2、学会解含有绝对值的不等式。3、通过学习含有绝对值不等式的综合运算提高数形结合解题能力。
5重难点重点:含有绝对值不等式解法。难点:含有绝对值不等式的综合运用。
6情境导入在数轴上的两个点-8和8,观察一下这两个点有什么特点?这两个点互为相反数,且到原点的距离相等。
7探索新知-绝对值的意义?注意:绝对值是正数或者是零,不可能是负数。
8探索新知-含绝对值的不等式的解法不等式绝对值的意义:数轴上到原点距离大于(小于)a个单位的点的集合。含有绝对值不等式的解法:大于取两边,小于取中间(几何意义得)
9探索新知-含绝对值的不等式的解法???????
10探索新知-含绝对值的不等式的解法???????
11探索新知-含绝对值的不等式的解法???????
12探索新知-含绝对值的不等式的解法???????
13探索新知-含绝对值的不等式的解法思考:复杂不等式的解法是怎么样的?采用换元的方法,将绝对值中的代数式,换成另一个字母,从而简化计算。
14探索新知-含绝对值的不等式的解法???????
15探索新知-含绝对值的不等式的解法???????
16探索新知-含绝对值的不等式的解法???????
17探索新知-含
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