2024-2025学年人教版初中数学九年级下册课件 27.1图形的相似.pptxVIP

第二十七章相似

27.1图形的相似;

学习目标

1.从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似，理解相似图形概念；

2.理解相似图形的性质和判定.;

新课导入;

知识讲解

请观察下面几组图片

你能发现它们有什么特点吗?;

定义：我们把这些形状相同的图形叫做相似图形.;

两两相似的几何图形;

下图是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像，

它们相似吗?;

(7)(8)(9)(10)(11)

?;

观察下面的图形(a)～(g),其中哪些是与图形

(1)、(2)、(3)相似的?;

想一想

下列图形中，能确定相似的有(ABDF)

A.两个半径不相等的圆；

B.所有的等边三角形；

C.所有的等腰三角形；

D.所有的正方形；

E.所有的等腰梯形；

F.所有的正六边形。;

选一选

下列图形中(1)与(4)是相似的.;

将下列图形分成四块，使它们的大小、形状完全

相同，且与原图形相似，你会分吗?怎样分?;

图(1)中的△A?B?C?是由正△ABC放大后得到的，观

察这两个图形，它们的对应角有什么关系?对应边呢?

对应角相等对应边的比相等

对于图(2)中的两个相似的正六边形，你

是否也能得到类似的结论?

能对应角相等对应边的比相等;

图(1)是两个相似的三角形，它们的对应角有什么关系?

对应边的比是否相等?对应角相等对应边的比相等对于图(2)中两个相似的四边形，它们的对应角、对应边是否有同样的结论?有对应角相等对应边的比相等;

相似多边形的性质：

相似多边形对应角相等，对应边的比相等

相似多边形的判断方法：

若两个多边形满足对应角相等，对应边的比相等，则这两个多边形相似.;

对于四条线段，a,b,c,d,如果其中两条线段的比

(即它们长度的比)与另两条线段的比相等，如a:b=c:d(即ad=bc),我们就称四条线段是成比例线段，简称比例线段.;

例题

【例1】如图，四边形ABCD和EFGH相似，求角α,β的

大小和EH的长度x.;

解析：四边形ABCD和EFGH相似，它们的对应角相等.

由此可得

∠α=∠C=83°,∠A=∠E=118°

在四边形ABCD中，

∠β=360°一(78°+83°+118°)=81°.;

由此可得AD=AB,即1=28

解得x=28(cm)

21cmD

A

β

18cm

B78°83°C;

跟踪训练

如图矩形草坪长20m,宽10m,沿草坪四周有1m宽的环形小

路，小路内外边缘所成的矩形EFGH和矩形ABCD是否相似?;

随堂练习

1.(德化中考)下列各组线段(单位：cm)中，

成比例线段的是(B)

A.1、2、3、4B.1、2、2、4

C.3、5、9、13D.1、2、2、3;

2.(南平中考)下列说法中，错误的是(C)

A.等边三角形都相似B.等腰直角三角形都相似

C.矩形都相似D.正方形都相似

3.(烟台中考)手工制作课上，小红利用一些花布的边

角料，剪裁后装饰手工画，下面四个图案是她剪裁出的空心不等

边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边框，其中，每个图案花边的宽度都相等，那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几

何图形不相似的是(D)

ABCD;

4.在比例尺为1地图上，量得甲、乙

两地的距离是30cm,求两地的实际距离.

解析：设两地的实际距离为xcm

30

1

二二X

x=300000000(cm)x=3000千米

答：甲、乙两地的实际距离为3000千米.;

【解析】由图所示，可知两图形的相似比为：;

课堂小结

1.经过这节课的学习，你有哪些收获?

2.你想进一步探究的问题是什么?