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1.2规划初中生活
(统编版)七年级上册;
①素养目标
核心素养:健全人格
学习目标:
1.知道初中阶段是规划未来之路的重要时期。
2.掌握做好初中生活规划的方法。
3.理解做好初中生活规划的意义。;
②新知导入
温故知新
●初中阶段的重要性?
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。;
新知导入
你是否有以下表现?;
自主学习
阅读教材,尝试在课本上标记问题要点(3分钟)。;
1.凡事预则立,不预则废。
2.人无远虑,必有近忧。
3.机会永远都是留给有准备的人的。
4.机遇从不光顾没有准备的头脑,弱者坐待良机,强者制造时机。;
·72%的老人后悔年轻时努力不够,以致事业无成;
·67%的老人后悔年轻时错位选择了职业;
·63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当;
·58%的老人后悔锻炼身体不够;
·56%的老人后悔对伴侣不够忠诚;
·47%的老人后悔对双亲尽孝不够;
·41%的老人后悔自己未能周游世界;
·32%的老人后悔一生过得平淡,缺乏刺激;
·11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。;
生命只是一种极其偶然而短暂的现象和过程,人生苦短,转瞬即逝。
生命是一个不可逆转的单向历程。;
③新知讲解
“人生规划为人生指明了方向。”
一个人的人生规划,就是一个人一生的行动纲领,指引着他前进的方向。一个人若没有对自己人生的规划,对自己的人生目标不清晰,那么无论学历有多高,知识面有多广,都可能会感到彷徨,感到不知所措。
人生最重要的事,不是你现在站在何处,而是你今后要朝那个方向走,只要方向对,找到路,就不怕路远。;
请你判断以下情景是否体现了做事有规划。这种做法会带来怎样的影响?
1.学校组织学生周六去春游,前一天晚上妈妈让小敏收拾一×下所需物品,小敏说:不着急,明天早上临出发时再收拾。
2.学校将在学期末组织硬笔书写比赛,肖肖决定从今天开始√每天练一篇钢笔字。;
新知讲解
为什么要规划初中生活?
规划是对未来的事情作出事先
的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。;
①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。;
③新知讲解
畅所欲言
如何做好初中生活规划;;;;
贾玲的减肥计划并非一帆风顺。她面临着巨大的挑战,包括饮食的调整、运动的坚持以及心理的调适。但她从
未放弃,每一次的汗水都见证着她的努力。
她坚持每天跑步、做瑜伽,严格控制饮食,逐渐形成了健康的生活习惯。经过一年的努力,贾玲终于迎来了蜕变的一刻。她成功地从210斤减到了100斤,拥有了健康的体魄和自信的气质。她的变化不仅让自己感到惊喜,也给了周围的人带来了巨大的震撼。
贾玲的故事是一个充满希望和激励的故事,她的成功不仅仅在于体重的减轻,更在于她面对困难时的坚持和勇气。
o;
我们可以根据实际情况对发展目标进行
分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。;;
初一这一年,我要
为了实现这个目标,(时间点)时,我要_达到怎样的状态
为了实现这个目标,时,我要
为了实现这个目标,时,我要 ;
③新知讲解
探究与分享
情景一:小明的梦想是想当一名作家,为了实现自己的梦想,他利用上课的时间,阅读大量的小说、散文,晚上也顾不上写作业,一直阅读到深夜。
情景二:小华的梦想是考进本地的大学,但是他感觉高考还离自己很遥远,认
为“还远着呢,到高中再努力也不晚。”
情景三:小美的梦想是这学期期末进班级前五,于是她借了班里学霸的笔记来
学习,可不管怎么学,成绩都没有起色,就慢慢不想努力了。
思考:他们的“努力”有用吗?
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇
气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。;
③新知讲解
怎样做好初中生活规划?
(3)应当持之以恒,向着既定目标前进
◎将“努力”落实在每一天的具体行动中;
③新知讲解
分清主次,合理规划和管理时间
劳逸结合,学会科学用脑。
每天进步一点点
学思并进
珍视团队合作;
①做好初中生活规划,应先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。;
為者常成
行者常—至
晏春秋语
君豪
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