人教部编版八年级下册语文精品教学课件 专题训练 期末专题训练 专题三 语法知识.pptVIP

****************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末专题训练专题三语法知识1.下列各项中分析正确的一项是()不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。A.文段中加点词语“关心”“感受”都是动词，“饱含真情”是动宾短语。B.“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是状语。C.“它们悄无声息地治愈了我们的心灵”一句中，句子主干是“它们治愈了心灵”。D.画线句子有语病，应该把“发现”改为“寻找”。√A.“关心”是名词。B.“不经意间”是定语。D.画线句子不是病句。2.下列各项中分析正确的一项是()①松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与山风唱和。②它高耸入云，让仰望的群树无法企及。③松柏伫立于苍茫的天地间，拥有这样的风范，它是多么傲然伟岸！④渐渐地，我才懂得，它虽然享有无数的赞颂，却也担当着千古的寂寞啊！⑤在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大、崇高起来，这是何等自私和愚昧！A.“挺立”“絮语”都是动词，“自私”“愚昧”是名词。B.“高耸入云”“傲然伟岸”“不甘寂寞”三个短语的结构类型相同。C.句③中的“它”指代的内容是“这样的风范”。D.句④中画线句是病句，修改方法是把“担当”改为“承受”。A.自私”“愚昧”是形容词。B.“高耸入云”是补充短语，“不甘寂寞”是动宾短语，“傲然伟岸”是并列短语。C.句③中的“它”指代的内容是“松柏”，不是“这样的风范”。√3.下列各项中语法知识分析不正确的一项是()生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得欣赏的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②我们只有学会慢下来，才能体会人生的精彩。A.“生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。B.“真实的感动“是偏正短语，“追寻梦想”是动宾短语。C.画线句①的主干是“我们忽略了风景”。D.画线句②是一个病句，应将“只有”改为“只要”。句②无语病。√4.下列各项中分析正确的一项是()①人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华，读书有益于提升格局、开阔眼界；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、炽烈的家国情怀。②翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典，感悟“修身齐家治国平天下”的博大精深；细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍，获得“可以知兴替”的历史镜鉴；走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……③书是桥梁，让人思接千载；书是翅膀，让人心游万仞。④含英咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息，闪耀不一样的气质。A.第①句中画线部分语序不当，应该把“提升格局”和“开阔眼界”调换顺序。B.第②句画波浪线部分中，“可以”是助动词，“知”是动词，“兴替”是形容词。C.文段中加点的“理想信仰”“博大精深”“心游万仞”三个短语的结构类型是各不相同的。D.第④句画线部分，“精神面貌”是主语，“透着”是谓语，“也会”是定语。√B.“兴替”是名词。C.“理想信仰”“博大精深”都是并列短语，“心游万仞”是主谓短语。D.“也会”是状语。5.下列各项中分析正确的一项是()①从本质上说，文化认同是自己对其所属文化群体的价值、信仰和习俗等方面，是人的社会属性的表现形式。②文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系整个民族、国家文化群体的精神支柱。③文化自信、民族自信的前提是文化认同。④如果没有文化认同，就无法形成文化自信，无法形成民族自信。A.“本质”“自己”“维系”分别是名词、名词、动词。B.“文化认同”“动力和源泉”“精神支柱”三个短语的结构类型各不相同。C.句④中的前后两个分句用“如果……就……”连接，表示二者之间是条件关系。D.句①是病句，修改方法是在“等方面”后面加上“的认同”。A.“自己”是代词。B.“文化认同”“精神支柱”都是偏正短语。C.句