人教版语文八年级下册(诗五首).pptVIP

叹息民不聊生,人情冷漠叹息……叹息自己遭受天灾人欺本诗第二节中诗人“归来倚仗自叹息”,请发挥联想,说说诗人叹息什么?茅屋为秋风所破歌12本诗第三节表现了诗人怎么样的凄苦情境?表现诗人湿冷难眠、痛苦难挨的情境；还反映出“安史之乱是更深重的人祸”。12茅屋为秋风所破歌01本诗最后一节充分体现了诗人何种精神境界?02忧国忧民茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌在这首诗的前三节和最后一节中诗人的情感及其表达有什么联系和变化?茅屋为秋风所破歌情感升华，由记叙一家之苦到大抒忧国忧民之情；表达由含蓄压抑到大声疾呼。结构分析八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！秋风破屋心情苦痛群童抢茅无可奈何破屋漏雨忧思不绝诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。主旨秋风破屋心情苦痛群童抢茅无可奈何长夜沾湿忧思不绝现实风白天屋外事自己理想广厦千万间天下寒士关心民生忧国忧民推己及人水到渠成雨黑夜屋内人长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——屈原欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年___韩愈僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——陆游先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥天下兴亡，匹夫有责——顾炎武我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同01让我们回顾一下，看一下我们还学过哪些饱含爱国之情的语句02白雪歌送武判官归京解题：唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。作者岑参（715—770），江陵（今湖北荆州）人，唐代著名“边塞诗人”，与高适并称为“高岑”。岑参朗读欣赏字词学习裘qiú衾qīn掣chè着zhuó瀚hàn阑lán羌qiāng白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。节度使下面资佐理的官吏指西域的天气狐皮袍子锦缎做的被子用兽角装饰的硬弓镇守边镇的长官此为泛指，与上文的“将军”是互文天太冷而冻得拉不开弓穿大沙漠纵横的样子这里指主帅的营帐营门chè牵引下雪后红旗冻住了，北风吹来，也不能飘动了这里形容雪花阴云阴暗无光用丝织成的帐幕北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。01呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。02忽如一夜春风来，千树万树梨花开。03好像是一夜之间春风突然吹来，千树万树的梨花同时盛开。04散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。05雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣不觉得暖和，织锦的被子也显得太单薄。0601将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的铁甲战衣也寒冷得无法披戴。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。020304辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里长空阴云暗淡，好像凝固了似的一动不动。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客人，伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。0506纷纷暮雪下辕门，风擎红旗冻不翻。01轮台东门送君去，去时雪满天山路。03山回路转不见君，雪上空留马行处。05傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招展。02在轮台的东门，我送您踏上归途，分手时大雪已掩没了天山上的道路。04山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的身影，雪地上只留下您马儿走过的脚印。061、内容上写了哪两个方面？2、表现了怎样的环境？3、抒发了诗人怎样情感？思考：白雪歌送武判官归京岑参咏雪送别天寒情暖依依惜别之情白雪歌送武判官归京漫天大雪图（前10句）大