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不同教学模式下学生数学成绩的比较论文
摘要：本文旨在比较不同教学模式下学生数学成绩的差异，分析各自的优势与不足，为优化数学教学方法提供参考。通过实证研究，探讨传统教学、翻转课堂和混合式教学三种模式在提高学生数学成绩方面的有效性。
关键词：教学模式；数学成绩；传统教学；翻转课堂；混合式教学
一、背景分析
（一）传统教学模式对数学成绩的影响
1.传统教学模式的特点
传统教学模式以教师为中心，注重知识的传授和学生的接受。在这种模式下，教师通过课堂讲解、板书、练习等方式，将数学知识传授给学生。学生在课堂上被动接受知识，课下进行巩固练习。这种模式在一定程度上保证了知识的系统性和完整性。
2.传统教学
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