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作文一定要按题目写，不能抄阅读理解的内容，更不能为空，只要依题意写出几点即可得相应分数；01选择题与复习考试用书类型基本一致；02对考试用书要进行全面复习。03三、解题技巧科学分析01实战总结02统计规律03理性判断04基本功+（一）什么是技巧DCBA解交际用语题的技巧解阅读理解题的技巧解语法与词汇题的技巧解完型填空题的技巧E解作文题的技巧（二）各种题型解题技巧平时对日常交际用语的积累0102掌握一般的问候、询问感受、时间、数字、爱好、健康和建议等常用的句型1.解交际用语题的技巧“Hi,Mike,Howdidyoulikethemovieyousawlastnight?”

“__________”

A.Yes,Idid.B.No,Ididn’t.

C.Itwasawasteoftime.D.Itlastedtwohours.

本题问题关键的询问迈克对昨晚所看电影的感受如何。需要强调的是，题目问的是“Howdidyoulike…”而并非“Didyoulike…”，所以不能简单的用“Yes”或“No”来回答，要针对所提的问题进行回答，一定不要答非所问。于是，本题描述对电影感受的只有选项C（那是浪费时间），言外之意就是“电影不好看”。“Ithinktheinternetisveryhelpful.”

“__________”

A.Yes,sodoI.B.That’saverygoodidea.

C.NeitherdoI.D.I’drathergosurfingonit.

本题考核征询对某事看法的答语。需要强调的是，题目说的是“Ithinktheinternetisveryhelpful”而答案C.“NeitherdoI”用于否定句中，如:“Idon’tlikeEnglish.”(有人说…)“NeitherdoI”(另一人的情形也如此)。答案B.的语境应是:“Let’sgoshopping.”“That’saverygoodidea.”答案D.的语境可能是:“WecanlearnEnglishthroughtheinternet.”“I’drathergosurfingonit.”大家要注意在交际用语中语境的判断是很重要的。全国高校网络教育大学英语

（B）级考试概述总述考试大纲分析解题技巧综述复习资料一、总述考试对象：教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日（含3月1号）以后入学的本科层次学历教育的学生。一、总述考试目标：本考试旨在全面检测现代远程教育所有专业（除英语类和艺术类专业）的学生综合运用英语听、说、读、写各项技能的基本能力。考生应掌握基本的英语语法知识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的基本能力。01考试内容与要求02试卷结构与题型03考试方式与时间二、考试大纲分析（一）考试内容与要求【语法】考生应掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。（一）考试内容与要求【词汇】考生应认知3000个单词，并熟练掌握其中的1800个单词及其基本的搭配。（一）考试内容与要求【交际能力】考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。（一）考试内容与要求【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。考生应能：理解主旨要义；理解文中具体信息；根据上下文推测生词词义；进行有关的判断、推理和引申，理解作者的意图、观点或态度。（一）考试内容与要求【写作】考生应能在30分钟内写出长度不少于80词的常见应用文及一般的叙述文、说明文和议论文。考生应能：用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达；基本做到内容切题，结构严谨，条理清楚；根据不同的写作目的进行有针对性的写作。交际用语－每题1分,共10分。（每题2分,共20分）阅读理解－3篇，每篇5题，每题2分，共30分（4篇，每篇5题，每题2分，共40分）词汇与结构－20个单句，每题1分，共20分。（15个单句，每题1分，共