人教版九年级化学第五单元化学方程式复习课件PPT.pptVIP

知识与技能：总体目标：能正确说出质量守恒定律知道化学反应应遵循质量守恒定律的原因能用质量守恒定律解释常见的化学变化的质量关系能用最小公倍数法配平简单的化学方程式会书写简单的化学方程式能利用化学方程式进行简单的化学计算定义：参加化学反应的各物质的质01量总和等于反应后生成的各物质的质量02总和，这个规律叫质量守恒定律。03一、质量守恒定律是自然界的客观规律STEP01STEP0210克水加热到100℃五以上变成10克水蒸气2克氢气和8克氧气在点燃的条件下发生化合反应生成10克水判断下列是否正确？适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化。“守恒”是指质量守恒，并不是指体积等守恒。“质量守恒”对反应前的物质而言，是指“参加反应”的物质质量的总和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。运用质量守恒定律要注意以下几点2、质量守恒定律的解释可总结为五个不变，两个改变，一个可能改变宏观反应物和生成物的总质量元素的质量和种类不变微观原子的种类不变原子的数目不变原子的质量不变两个一定改变五个不变宏观微观物质种类改变构成原物质的粒子一定改变（变为构成生成物的粒子）一个可能改变：分子总数可能改变练习1、2003年10月16日，我国载人航天飞船“神州”五号在指定区域成功着陆。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（A）和过氧化氢，它们混合时的化学方程式为2H2O2+A=N2+4H20，则肼的化学式为_______，肼中氮元素的化合价为____。N2H4-2价2、物质发生化学反应前后，一定不发生变化的是（）：①物质的质量总和；②物质的质量；③物质的种类④物质的性质；⑤元素的种类；⑥原子的数目；⑦原子的种类；⑧物质的分子总数。①⑤⑥⑦3、某物质在空气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质中()A一定有C、H、OB只有C、HC一定有C、H，可能有OD无法判断4、某物质6克在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.4克,水2.7克,则该物质中()A一定有C、H、OB只有C、HC一定有C、H，可能有OD无法判断5、某物质在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.4克,水2.7克,则该物质可能是（）A.CH2OB.CH4C.C2H60D.C2H4O2CAC遵循质量守恒定律1、书写原则：㈠以客观事实为基础01写根据实验事实，在式子两边写出反应物和生成物的化学式，并在两边之间画一条短线配配平化学方程式，将短线改为等号注标明化学反应发生的条件等短线改成等号2、书写化学方程式的步骤：02二、化学方程式是重要的化学用语：最小公倍数法观察法暂定分数配平法奇偶数法3、配平方法4、化学方程式的涵义（化学方程式提供的信息）0102030405哪些物质参加了反应（反应物）.生成了哪些物质（生成物）.反应条件.反应物与生成物之间的粒子数量比反应物与生成物之间的质量比5、化学方程式的读法例如：C+O2==CO2①?宏观（质的方面）：碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。②?量的方面：每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。③微观（粒子方面）：每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子。点燃01020304有水生成的化合反应有刺激性气味生成的化合反应有黑色固体生成的化合反应有氢气生成的分解反应05实验室制氧气的化学方程式1、写出下列化学方程式练习为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。01写出各反应的化学方程式；02在潜水艇里制氧气最适宜的方法是（）。03设未知量（求什么就设什么，将所求的问题一次设出）写出化学方程式并配平（计算中所用到的化学方程式）写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量（只写与已知和所求有关的物质，上写相对分子质量，下写物质的质量，已知的带单位）列出比例式、求解（列正比例式，上下同种量，左右同一物质）简明地写出答案步骤三、根据化学方程式计算化学方程式书写不正确010102030405代入化学方程式的不是纯净物的质量解题格式不规范，计算不准确，相对分子质量计算错误在计算过程中单位不一致结果没有单位，02030405化学方程式的计算时容易犯的错误有A+B=C+2D，已知