桂林市初中地理教师专业发展：现状剖析与进阶策略探究.docx

桂林市初中地理教师专业发展：现状剖析与进阶策略探究

一、引言

1.1研究背景

在教育改革不断深化的大背景下，地理教育作为基础教育的重要构成部分，在培养学生综合素质方面发挥着关键作用。初中阶段作为学生认知世界、构建知识体系的重要时期，地理教育能够帮助学生培养空间思维能力，增进对自然与人文环境的理解，树立正确的人地观念和全球视野。

桂林市，作为广西壮族自治区重要的教育基地，其初中地理教育在地方教育体系中占据着独特的位置。近年来，桂林市积极推进教育改革，在初中地理教学领域进行了诸多有益的探索与实践。例如，桂林市第三中学、永福县教育局等单位申报的《基于核心素养的初中地理“双融双促”情境教学模式的