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运动-认知联合训练对儿童执行功能的影响与迁移效应.pdf

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    摘要

    摘要

    作为一种高阶的认知功能，执行功能在儿童终身发展中发挥着重要作用。且

    儿童早期执行功能具有较高可塑性。以往研究表明，不同的训练方式可以提高个

    体执行功能，进而对个体终身发展产生影响，但这些训练方式在起到积极效果的

    同时也存在一些不足之处。基于此，本研究总结以往干预类实证研究的经验，分

    析目前执行功能训练方式存在的问题，以学龄六年级儿童为研究对象，结合认知

    训练和体育训练的好处，设计运动-认知联合训练方案，为促进儿童执行功

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