2024九年级物理上册第5章欧姆定律5.2测量电阻教案新版教科版.docVIP

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测量电阻

课题

2.测量电阻

执教

教学

目标

会用伏安法测电阻，理解伏安法测电阻的原理

培育学生肃穆、仔细、实事求是做好试验的科学看法。

重点

理解伏安法测电阻的原理

难点

按电路图连接试验电路。

教具

演示

学生

干电池2节，滑动变阻器、电流表、电压表各1只，定值电阻1个

主要教学过程

学生活动

教学过程设计

复习提问：

欧姆定律的内容及表达式？

已知电压和电流怎样求电阻呢？

引入新课：给你一个电阻，你怎样才能知道它的电阻有多大呢？答：试验测量。

试验目的：学习用伏安法测电阻

AVRx

A

V

Rx

试验电路（让学生自己设计，如右图）

试验器材：干电池2节，滑动变阻器、电流表、电压表各1只，定值电阻1个。

试验步骤：

启发：伏安法测电阻需测出哪些物理量？这些物理量用什么仪器测量？连接电路时应留意什么问题？

归纳：（1）测Rx两端电压U和通过电流I，

（2）I用电流表测，U用电压表测

（3）连接时开关是断开的，滑动变阻器滑片要移到阻值最大处，电流表和电压表的“+”“-”接线柱要连接正确，电压表用0~3V，电流表用0~0.6A量程。

（4）闭合开关，视察电压表，电流表读数，填入表中

（5）调整滑动变阻器，变更加在Rx两端的电压，再登记两组对应的电流值和电压值。

（6）利用公式：R=U/I求出RX的电阻，再取三次平均值

留意：变更加在电阻两端电压时，要考虑电表的量程是否恰当。

问题探讨：给你这个试验的器材中，假如没有电压表，但有一个已知阻值的电阻，你有方法测出这个未阻值电阻是多大吗？假如没有电流表又怎办？

小结

回答问题

思索

设计电路