数轴相反数与绝对值（第1课时）课件数学七年级上册.pptx

;;;有理数的分类;;小玲从点O出发，沿一条笔直的东西向人行道行走，分别到达A，B，C，D四点处.其中点A在点O东边10m处，点B在点O西边10m处，点C在点О东边30m处，点D在点О西边30m处.小玲用下图的直线和点刻画出了她分别到达的四个位置.由图你能受到什么启发？;;画一条直线（通常把它水平放置），在直线上取一点O，把点O叫作原点，用原点表示数0.;通常把直线上从原点向右的方向规定为正方向，从原点向左的方向规定为负方向.;选取适当的长度为单位长度.从原点向右，距原点1个单位长度的点表示数1，距原点2个单位长度的点表示数2，…，从原点向左，距原点1个单位长度的点表示数-1，距原点2个单位长度的点表示数-2，….;;判断：下列哪些是数轴？哪些不是？不是请说明理由.;如图，有几滴墨水滴在数轴上，根据图中标出的数值，写出墨迹盖住的整数.;数轴的画法;思考：;任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示，但是数轴上的点表示的数不一定是有理数.;数轴上表示-2的点在原点的____侧，距原点的距离是____，表示6的点在原点的____侧，距原点的距离是____.;如图，数轴上的点M，N，P，Q分别表示哪个有理数？;画一条数轴，并标出表示下列各数的点：;新课讲解;1.把下列各数和数轴上对应的点用线连起来：;2.如图，数轴上表示a，b，c三个有理数的点分别是A，B，C，则下列结论中正确的是（）;3.填空：;4.画一条数轴，并标出表示下列各数的点：

-2，-0.8，0.8，2.;5.在数轴上，点A表示的数为－6，将点A沿数轴移动8个单位长度到达点B，则点B表示的数为（）

A.2B.－14

C.2或－14D.无法确定;;数轴;;课后作业;