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课程资源的生态化开发与学生自主学习环境的构建论文
摘要：本文旨在探讨课程资源的生态化开发与学生自主学习环境构建的关系，通过阐述课程资源生态化开发和自主学习环境的概念，分析两者之间的内在联系，为教育实践提供理论指导和策略建议。
关键词：课程资源；生态化开发；自主学习环境；构建
一、概念阐述
（一）1.课程资源的生态化开发
课程资源生态化开发是指在教育教学中，充分挖掘和利用各类教育资源，遵循生态学原理，实现课程资源的优化配置和可持续利用。具体来说，课程资源的生态化开发包括以下三个方面：
（1）资源整合：将不同类型、不同学科的课程资源进行整合，形成有机的整体，以提高资源利用效率。
（2）资源优化：
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