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高中数学课堂生成性资源在提升学生数学素养中的作用与价值论文
摘要：本文以高中数学课堂生成性资源为研究对象，探讨了其在提升学生数学素养中的作用与价值。通过分析生成性资源的特点、应用策略以及实际效果，为高中数学教育工作者提供了有益的教学参考。
关键词：高中数学；生成性资源；学生素养；作用与价值
一、引言
（一）1.生成性资源在高中数学课堂中的应用
随着教育改革的不断深入，高中数学课堂的教学模式也在不断变革。生成性资源作为一种新型的教学手段，逐渐引起了教育界的关注。生成性资源是指在教学过程中，教师根据学生的实际情况和教学目标，灵活运用各种教学手段和策略，引导学生主动参与、积极探究、创新实践的一种教
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